マルチメディア作品における音楽とテクストの機能 -<ザ・ケイヴ>と<ディファレント・トレインズ>をめぐって-
スポンサーリンク
概要
著者
関連論文
- 小学校における小編成管弦楽の指導:R小学校「器楽クラブ」の編曲と演奏指導の事例から
- シンボル・システムとしての子どもの音楽表記 : 音楽シンボルの形成と発達をめぐって
- 子どもの音楽的発達と教育の課題 : 保育領域(表現)における音楽活動の意味をめぐって
- 「何故音楽は心に響くのか?」誌上座談会(何故音楽は心に響くのか?:音楽への科学的アプローチの現状)
- 057 保育者養成における教育の方法に関する一考察 : 「アナロジー」をキーワードにした音楽づくりの試みから
- 269 「表現」の質から見た音楽活動の意味と機能
- 音楽における感情と表現(1)(音楽学)
- 音楽における意味・感情・表現 : 音楽美学からのアプローチ(何故音楽は心に響くのか?:音楽への科学的アプローチの現状)
- シュトックハウゼン「ラウム・ムジーク(空間音楽)」の理論と実践 -EXPO'70における「オーディトリウム」の音響空間-
- 音楽における記号・身ぶり・意味 : W.コーカーの『音楽と意味』をめぐって