Nursing English : A subject evaluation and discussion of classroom interaction.

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概要

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• この論文は日本赤十字秋田短期大学看護学科1年生を対象とした英語学習,特に看護英語に対する興味および授業評価に関するアンケート調査を分析した初期段階の研究である。その結果,学生が看護英語学習をためになる,もしくは興味深いと感じていることが明らかになった。看護英語に対する学生の学習ニーズについて述べると同時に,この結果は今後の同科目の発展及び充実のための指標とされる。

• 日本赤十字秋田短期大学の論文
• 2002-03-15

著者

• 舘山 えり奈

  看護学科

• フェアホール ロビン

  Nursing Department

• 舘山 えり奈

  Nursing Department

• フェアホール ロビン/舘山

  Nursing Department/nursing Department

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