L-アラニンを分割剤としたマンデル酸の光学分割実験
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
- 2012-07-20
著者
関連論文
- 第44回熱測定討論会報告
- 大学における熱測定教育の意義と実験教材 (特集 熱力学・熱測定と教育)
- 26aVE-9 太陽電池を用いた光の吸収スペクトル測定(物理教育,領域13,物理教育,物理学史,環境物理)
- 明日を担う生徒を育てる学校教育の創造(4) : 表現・コミュニケーション力の育成と評価
- 表現・コミュニケーション力の育成をめざした理科授業の創造 : 選択理科における中学生を授業者とした授業実習(1)
- 熱機械分析装置による固体物質の熱膨張測定に関するラウンドロビン試験
- 示差走査熱量計校正用標準物質としてのシクロヘキサンの妥当性に関するラウンドロビンテスト
- 気体発生速度制御熱分析(CREGA)を用いた無機固体化合物の熱分解挙動の検討
- 家庭用電子レンジを用いた無機固体水和物の脱水反応の再検討 : 硫酸銅(II)五水和物と硝酸コバルト(II)六水和物を例として
- 電子レンジを用いた化学カイロ実験廃棄物中の酸化鉄の還元
- 伊佐公男会員 日本化学会「化学教育賞」受賞
- 化学教育素材としての有機色素の活用
- 興味関心を高める理科授業実践 : 自作顕微鏡による観察を通して
- デジタル画像のスペクトル変換解析を用いた吸光光度法による過酸化水素の分解反応の追跡
- ベンゼンのマイクロスケールスルホン化
- PVCシートを用いたベンゼンスルホン酸の検出と簡易定量
- 地域の河川をフィールドとした環境学習の取り組み
- マラカイトの合成と化学実験教材への応用
- PVCシートを用いたベンゼンスルホン酸の検出と簡易定量
- 地域の水環境をテーマとした総合的な学習の時間における取り組み : 東広島市立西条小学校4年生の事例
- 探究心の向上を目指した化学実験指導--高等学校「理科総合A」の指導を通して
- 熱・エネルギーに関する高校教育の現状--熱力学に関する基礎教育の必要性 (特集 熱力学・熱測定と教育)
- 化学反応教材としてのマンガンの関与する反応(セッションG 教材開発)
- 化学教育におけるエネルギー・環境教育の重要性(セッションA エネルギー・環境教育)
- RGB値のスペクトル変換による簡易可視分光法の化学実験への応用
- 太陽電池を用いた光の透過率スペクトル測定
- 12aPS-68 置換型バリウムフェライト BaFe_(Ti_Co_)_xO_ の磁性と高周波透磁率(磁性・磁気共鳴, 領域 3)
- デジタル画像のスペクトル変換解析を用いた吸光光度法による過酸化水素の分解反応の追跡
- 塩基性塩を介した銅(II)塩の反応サイクル : I. 反応サイクルの概要
- 第34回熱測定討論会報告 [無機物・金属・セラミックス]
- スオウ抽出液と金属イオンの呈色反応 : 教材化に向けての基礎的研究
- 教員養成系大学・学部における理科教育課程(化学分野)の改善 : 中等学校教員養成のためのモデル的なコア・カリキュラムの提案
- 化学カイロにおける鉄の酸化反応の追跡と実験廃棄物中の酸化鉄の還元
- 水酸化銅 (II) の熱分解反応
- 二酸化窒素の噴水実験
- 塩基性塩を介した銅 (II) 塩の反応サイクル : I. 反応サイクルの概要
- B08 連続変化法を用いた化学実験素材
- 探究活動を取り入れた新入生の学習オリエンテーション
- B08 化学素材としてのセスキ炭酸ナトリウムの利用
- B07 熱化学教材としての酸化還元反応の素材研究
- 二酸化窒素の噴水実験(私のくふう)
- デジタル画像のスペクトル変換解析を用いた吸光光度法による過酸化水素の分解反応の追跡
- よく光る有機色素結晶
- ベンゼンのマイクロスケールスルホン化(マイクロスケール実験の広場(その29))
- PVCシートを用いたベンゼンスルホン酸の検出と簡易定量
- スオウ抽出液と金属イオンの呈色反応 : 教材化に向けての基礎的研究
- 電子レンジを用いた化学カイロ実験廃棄物中の酸化鉄の還元
- 化学教材の開発における熱分析の意義 : 亜鉛塩の沈殿生成反応とその熱分解反応を例として
- 家庭用電子レンジを用いた無機固体水和物の脱水反応の再検討 : 硫酸銅(II)五水和物と硝酸コバルト(II)六水和物を例として
- マラカイトの合成と化学実験教材への応用
- 塩基性硫酸銅(II)の熱分解反応
- 大学における熱測定教育の意義と実験教材
- 熱・エネルギーに関する高校教育の現状 : 熱力学に関する基礎教育の必要性
- 教員養成系大学・学部における理科教育課程(化学分野)の改善 : 中等学校教員養成のためのモデル的なコア・カリキュラムの提案(フォーラム)
- 化学カイロにおける鉄の酸化反応の追跡と実験廃棄物中の酸化鉄の還元
- L-アラニンを分割剤としたマンデル酸の光学分割実験
- RGB値のスペクトル変換による簡易可視分光法の化学実験への応用
- L-アラニンを分割剤としたマンデル酸の光学分割実験
- アルコール発酵の代謝過程を考察させる実験教材 : アセトアルデヒドの確認と定量
- 金属イオンの反応性を理解させる実験素材としての色材の活用
- A2-1115 過炭酸ナトリウムの反応と教材への応用 : 中学理科における活用を中心として
- A2-1100 Application of Zinc-air Battery as Oxygen Detector in School Laboratory Experiments
- 11G-104 高等学校化学の知識・理解を総合的に活用するヒドロキシ酸の識別実験(化学教材・教育法,一般研究発表(口頭発表))