通常学級で学ぶアテトーゼ型脳性麻痺児を学校コンサルテーションへ導くことにより, 学習可能性を拡大させた一例
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概要
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- 2012-10-15
著者
-
村木 敏明
茨城県立医療大学
-
村木 敏明
茨城県立医療大学保健医療学部作業療法学科
-
大歳 太郎
茨城県立医療大学保健医療学部作業療法学科
-
村木 敏明
茨城県立医療大学作業療法学科
-
大歳 太郎
関西福祉科学大学 保健医療学部
-
小幡 一美
西尾市立白ばら学園
-
大歳 太郎
関西福祉科学大学保健医療学部リハビリテーション学科作業療法学専攻
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