小学校での咀嚼訓練による咬合力と食嗜好の変化 : 噛み応えのある食品を毎日食べることで
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
- 2009-11-30
著者
-
増田 裕次
松本歯科大
-
増田 裕次
松本歯科大学大学院顎口腔機能制御学講座
-
増田 裕次
松本歯科大学大学院歯学独立研究科顎口腔機能制御学講座
-
増田 裕次
松本歯科大学大学院歯学独立研究科顎口腔機能制御学講座高次中枢神経制御学
-
安富 和子
松本歯科大学大学院顎口腔機能制御学講座
-
足立 忠文
松本歯科大学総合歯科医学研究所顎口腔機能制御学部門
-
安富 和子
松本歯科大学大学院歯学独立研究科顎口腔機能制御学講座
関連論文
- 1.モルモットのノンレム睡眠およびレム睡眠の咬筋活動様式
- 24pRC-5 医科歯科系初年次学生のための物理系教育II : 一斉講義と協調学習のカップリングによる授業改善の工夫(物理教育,領域13,物理教育,物理学史,環境物理)
- 23pTV-13 医科歯科系初年次学生のための物理系教育I : 物理関連領域と連携したティームティーチング(物理教育,領域13,物理教育,物理学史,環境物理)
- ラット三叉神経運動前ニューロン群に投射する大脳皮質部位と視床との神経連絡
- 咀嚼--「味」から「おいしさ」へ (総説特集 味と匂とその周辺--食べる方と食べられる方)
- 口唇感覚の変化と多方位口唇閉鎖力との関係
- モルモット大脳皮質咀嚼野からの視床への投射(第38回学術大会)
- 非摂食時の嚥下と呼吸に関わる口腔顔面運動との関連
- 5.モルモット大脳皮質咀嚼野からの視床への投射
- 口唇運動に異常を訴えた2症例について : 多方位口唇閉鎖力測定装置による評価
- 6.ウサギ被殻へのドーパミン入力の摂食行動に対する役割(一般口演,第36回学術大学)
- 3.睡眠時の咀嚼筋活動 : 睡眠時ブラキシズム動物モデルの可能性(一般口演,第36回学術大学)
- 日中の噛みしめに関する臨床神経生理学的研究 : II. 質問表に基づいた臨床的症状との関連
- 日中の噛みしめに関する臨床神経生理学的研究 : I. 咬筋筋活動の特性について
- 空気圧を利用した多方位口唇閉鎖力測定装置の開発
- モルモットにおける咀嚼運動中の顎運動パターンの解析
- 非摂食時の嚥下活動の同定とその発生様式
- 28aYE-10 医科歯科系初年次学生のための物理系教育III : 講義と問題演習および実験実習とを連携させた授業実践(28aYE 物理教育,領域13(物理教育,物理学史,環境物理))
- 咀嚼運動制御における大脳基底核の役割
- 部分的な口唇感覚の変化が多方位口唇閉鎖力におよぼす影響
- どうして髪の毛1本でも口の中にあると感じるのだろうか?
- 咬合高径維持に対する三叉神経中脳路核の役割
- ウサギ咀嚼運動に対する咬筋へのグルタメート注入による影響
- ウサギ大脳皮質咀嚼野からの皮質-線条体投射の分布
- 肥満児童における食育の一事例 : カミカミマシーンをつけて食事を食べることで
- 学童期における多方位口唇閉鎖力に関する調査研究
- 小学校での咀嚼訓練による咬合力と食嗜好の変化 : 噛み応えのある食品を毎日食べることで
- 3.学童期における全身や口腔状態の評価法としての多方位口唇閉鎖力(一般口演,第41回学術大会)
- 24pQK-11 大学初年次物理系教育のためのe-Learningコンテンツの開発III(24pQK 物理教育,領域13(物理教育,物理学史,環境物理))
- 24pQK-10 大学初年次物理系教育のための講義・実験モジュールの構築III(24pQK 物理教育,領域13(物理教育,物理学史,環境物理))
- ウサギ中脳網様体における咀嚼運動抑制部位からの投射
- モルモットにおける咬合挙上前後の咀嚼筋活動
- 覚醒サル顔面皮膚感覚入力を受ける大脳皮質第一次体性感覚野ニューロン活動の温度刺激による変調
- 連続加算試験時の心拍数におよぼすガム咀嚼の影響
- 口腔機能の生理的変化
- 咀嚼中のウサギ被殻におけるドーパミン量の変化
- 歯・顎の感覚と咀嚼 : 無歯症動物から
- 小学校における咀嚼の意識を高めるための効果的な指導方法 : カミカミマシーンを使って
- 小学校での歯科保健指導における咬合力と嗜好の変化 : 噛み応えのある食品を毎日食べることで
- 皮質誘発性臼磨様顎運動の発現に対する皮質運動野の関与
- 永久前歯被蓋完成初期における多方位口唇閉鎖力(I) : その特性と体格・体力との関連
- 25pEB-9 大学初年次物理系教育のための講義・実験モジュールの構築IV(25pEB 物理教育,領域13(物理教育,物理学史,環境物理))
- 21pRF-5 大学初年次物理系教育のためのe-Learningコンテンツの開発V(21pRF 物理教育,領域13(物理教育,物理学史,環境物理))
- 21pRF-4 大学初年次物理系教育のための講義・実験モジュールの構築V(21pRF 物理教育,領域13(物理教育,物理学史,環境物理))
- 学校給食における食行動の定量評価 : 主食の違いによる影響について
- 小学校の給食における咀嚼回数について : 主食の違いによる検討
- 大学初年次物理系教育のためのハイブリッド型 e-Learning コンテンツの開発
- 多方位口唇閉鎖力測定における測定部保持法と固定法の相違
- 永久前歯被蓋完成初期における多方位口唇閉鎖力(II) : 口唇閉鎖力と口唇形態・前歯部被蓋との関連
- 健常高齢者における多方位口唇閉鎖力 : その特性と体格・握力・残存歯との関連
- 口唇機能評価のために多方位から口唇閉鎖力を測定する意義
- 「咀嚼と脳」を再考する
- 26pCG-6 大学初年次物理系教育のための講義・実験モジュールの構築とハイブリッド型LMSの開発(26pCG 物理教育,領域13(物理教育,物理学史,環境物理))
- 20aFN-5 大学初年次物理系教育における授業改善とその効果(20aFN 物理教育,領域13(物理教育,物理学史,環境物理))