学級間国際交流の実施を教師の立場から行う支援の提案
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
- 2000-10-07
著者
関連論文
- ネットワークを利用した共同学習に関する概念の明確化
- ネットワーク環境下での学級間コミュニケーションにおける学習者の意欲を中心とした因果モデルの構成
- 大学の国際化とメディア利用の展望 : 大学・機関における国際学術・教育交流活動の実態および関心調査から
- ネットワークを利用した共同学習の概念
- 学級間国際交流の実施を教師の立場から行う支援の提案
- 学級間国際交流の実施を教師の立場から行う支援の提案
- 学級間国際交流の実施に影響を与える心的要因と因果モデルの構成
- CGI作成ツールの開発と学校教育への適用--児童・生徒用アンケート集計システムと授業評価システムの試作
- インターネットを活用した情報発信型の学習を支援する児童・生徒用アンケート作成ツールの開発
- ネットワークを利用した共同学習の学習過程におけるツールの機能 : データ集計用フォーム作成ツール「ふぉーむめーかー」の作成
- 小学校における学級間国際コミュニケーションの課題と支援の枠組み
- コラボレーションを支援する子ども用ネットワークツールの開発(科学教育と情報教育 : 新しいカリキュラムの構築に向けて)
- 共同学習を支援する学習用グループウェアの開発について(2)
- 共同学習を支援する学習用グループウェアの開発について(1): 小学校の共同学習における学習用グループウェア活用の側面から
- 算数科における自己学習診断の試み
- 小学校における情報活用能力の育成--尼崎市教育総合センタ-研究部会の実践 (情報活用能力の育成と課題)
- 教員を目指す学生のためのインターネット教育環境について