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茨城県立医療大学 保健医療学部 看護学科 | 論文
- 産婦と助産師のバースプラン実現に向けた行動と満足感に関する考察--助産院実習でのケースからの学び
- A大学看護学科学生のインターネット接続環境と利用状況 : e-learningコンテンツの開発に向けた基礎調査
- 看護基礎教育に関する報告書の概要 : 看護技術教育に焦点をあてて
- 思春期の性に関する健康支援 : ウ゛ィゴツキー理論の可能性
- 女性の出産体験における医療者とのコミュニケーション・ギャップ
- 女人講における「聖」と「俗」 : 茨城県南地域の事例から
- 女性の受け止めた出産体験--初めての出産を体験した女性のニーズ
- 内容分析方法を用いた実習レポート評価に関する基礎的研究
- 内容分析の手法を用いた看護学生の基礎臨床実習Iの教育評価 : 学習内容と方法の年度差の比較
- 基礎臨床実習Iの教育効果 : 見学実習場所の相違による学習方法と内容の比較
- 助産師が考える支援とは (特集 障害のある子どもの母親を支える)
- 医療者・システムとの関係性を捉えなおす 女性が語る出産体験--「出産の場」としての特殊性
- ベテラン看護管理職者の看護実践に関する教育心理学的視点からの分析
- 看護組織のチーム力と職業的アイデンティティとの関連
- 茨城県におけるエイズ予防教育システムに関する研究 : ピアエデュケーションによる教育モデルの構築
- リハビリテーション看護におけるアロマオイルマッサージの意義 : 3事例を通して
- 茨城県におけるエイズ予防教育システムに関する研究 : ピアエデュケーションによる教育モデルの構築
- 児童虐待に関する看護基礎教育 : 教科書内容の検討
- MS-II-2 小児外科開業医の乳幼児健診 : 小児外科医の特色を生かすには(乳児健診への小児外科医の関与)
- 背部清拭おける熱布清拭と温湯清拭の経時的順次別体温変化