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茨城大学 | 論文
- 田中豊太郎綴り方教育論における「表現」概念の広がりと具体化
- 提案2 大学の内と外における活動は車の両輪のごとく密接不可分である(大学における国語教育研究はどうあるべきか-全国大学国語教育学会に『大学』が付いている意味を問う-,春期学会 第112回 宇都宮大会)
- 田中豊太郎綴り方教育論にみる「児童の生活の表現」
- 田中豊太郎の初期綴り方教育論にみる「表現」概念の位相
- 『赤い鳥』誌における鈴木三重吉の「表現」概念の位相(自由研究発表,第110回 全国大学国語教育学会・岩手大会)
- 文章表現技術指導をめぐって
- 『国語教育』誌における「表現」概念の位相(二)
- 国語科におけるという学習活動の意義 : 青森県浪館小学校・佐藤康子教諭の実践を手掛かりとして
- 『国語教育』誌における「表現」概念の位相
- 菅原稔著, 『戦後作文・綴り方教育の研究』, 渓水社刊
- 『教育・国語教育』誌における「表現」概念の位相
- 『北方教育』誌における「表現」概念の位相
- いま、書くこと・作文教育を問う(地域から照射することばの教育)
- 『綴方生活』誌における「表現」概念の位相(地域から照射することばの教育)
- 綴り方・作文教育論における「生活」と「表現」の一元化に関する先行研究
- 国語科教材・学習材の枠組みは何か : 国語科媒材論の再構築(1)(21世紀にいきる国語教育実践学の構築に向けて)
- 精神障害者訪問介護員養成研修会による「精神福祉」啓蒙の波及効果
- 正パルスバイアスPBII&D法によるTiNコーティングの予備実験
- 108 粉末共晶被覆法による被覆層のAl濃度制御(超塑性と材料および造形法,オーガナイズドセッション)
- 115 SLM法を用いて作製した鉄鋼被覆材の耐酸化性(超塑性と材料および造形法)