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筑波大学附属桐が丘養護学校 | 論文
- 肢体不自由と身体運動
- 重度・重複障害をもつ子ども達の動きづくり
- 肢体不自由と身体運動
- 重度・重複障害を持つ子ども達の動きづくり
- 肢体不自由と身体運動
- 肢体不自由と身体運動
- 脳性麻痺児を対象としたダンスプログラムの展開とその効果
- 肢体不自由と身体運動
- 肢体不自由児と身体運動
- 546 脳性マヒ児の立位姿勢 (第4報) : 筋電図バイオフィードバックによる立位姿勢の改善
- 525 脳性マヒ児の立位姿勢(第3報) : アテトーゼ型CP児の立位姿勢
- 日本特殊教育学会における教育課程研究の現状 : 精神薄弱児教育課程論と肢体不自由児教育課程論を中心に
- ソビエトにおける補助学校の教育課程理論
- 教育現場における臨床研究のあり方II : 研究と実践を支える教育評価を創造して(ワークショップ3,日本特殊教育学会第30回大会ワークショップ報告)
- 運動障害2 言語養護訓練(運動障害,日本特殊教育学会第29回大会研究発表報告)
- 教育現場における臨床研究のあり方 : 効果的な指導記録のとり方と活用の仕方(ワークショップ3,日本特殊教育学会第29回大会ワークショップ報告)
- 1026 肢体不自由児のイメージについて(1)(視覚障害・肢体不自由・重度重複障害,障害3,障害)
- 統合教育に対する教師の意識
- 肢体不自由児の統合保育・教育について
- 246 障害児の統合保育についてIII : 幼児教育・保育専攻学生と教員養成学部学生の意識の比較