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秋田大学教育文化学部 | 論文
- 知恵遅れの子どもの予測活動の発達的特徴と障害
- 保育者の資質としての「遊び」理解 -- 保育者の「語り」にみる保育観形成過程 --
- グラフ理論を使った観測およびシミュレーションの銀河分布の比較について(観測的宇宙論における諸問題,研究会報告)
- 高等学校数学科教育課程における日中韓比較研究 : 日本の教育課程の変遷に焦点を当てて
- 沿岸域の塩淡境界面と地下水流動
- あぶくま洞ケイブシステムの水文環境
- 塩淡境界面の三次元的形状把握に関する研究
- 関東平野における深層地下水の性状
- 浅海部の海底湧出地下水と塩淡境界形状の関係に基づく地下水流動研究 (総特集 海底地下水湧出)
- 中国の新算数・数学教育課程の動向と内容について : 創造性を中心に(算数・数学教育における創造性の育成)
- 数学史を活用した教材の開発に関する研究 : 選択数学用の教材の作成を中心として
- 『九章算術』に関する研究IV : 少廣章を中心として
- 数学科における「考える」授業の実践
- 人間形成に資する文章題の再構成 : -緑表紙教科書に学ぶ-
- 「九章算術」に関する研究III : 衰分章を中心として
- 「九章算術」に関する研究 : 方田章を中心として
- 関孝和の「開方算式」に関する研究
- 「九章算術」に関する研究II : 粟米章を中心として
- 東北日本弧, 鳥海火山のK-Ar年代 : 連続的に活動した3個の成層火山
- 図表の読みとりと作図に関する探索的研究 : 小学生と大学生の比較から