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福岡県立大学看護学部 | 論文
- 看護学生の死についての態度構造
- アスペルガー障害児と健常児における探索眼球運動の比較検討
- 松江市における新生児訪問指導の実態 (第4回島根県母性衛生学会学術集会 シンポジウム・一般演題)
- 母乳育児支援基本と看護の実際--母乳育児の問題とその対応(5)赤ちゃんに学ぶ母乳育児(3)授乳における母子相互作用
- 看護職・介護職の専門性についての検討 : 看護職と介護職の業務実態から
- 看護学生の主体性と達成欲求の実態 : 独自***求尺度と達成動機尺度による調査を通して
- アトピー性皮膚炎児を持つ家庭の生活実態および不安の特徴
- フィジカル・アセスメントの基礎知識 (看護実践に活かすフィジカル・アセスメント)
- 看護学生の学習意欲の比較検討 : 専門学校・短期大学・大学の看護学生について
- 看護学生の学習意欲の検討
- 臨床に活かす フィジカル・アセスメント 在宅療養をしている糖尿病患者のフィジカル・アセスメント
- 看護臨地実習における精神障害者の個人情報自己コントロールプロセス支援の実態
- 経験型実習教育における教員の関わり (第3回国立病院看護研究学会学術集会) -- (シンポジウム 臨地実習指導の成果を図るために)
- 一般病棟から緩和ケア病棟へのギアチェンジ (焦点 新しいケアの創造に向けたがん患者・家族の理解)
- 看護大学2年生の死についての個人別態度構造
- 福岡県立大学看護学部の取り組み 学習効果を高めるために必要な臨床と大学の連携 (看護学実習--教員・指導者・学生,三者の体験から) -- (第3部 「経験型実習教育」を探求して)
- 外皮系器官に問題のある対象へのフィジカル・アセスメント (看護実践に活かすフィジカル・アセスメント)
- 消化器系器官に問題のある対象へのフィジカル・アセスメント (看護実践に活かすフィジカル・アセスメント)
- 労働者の健康意識と生活習慣との関連
- 職場のストレス対策における産業看護職の役割 : 文献を通して