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福岡県立大学看護学部 | 論文
- 060 「第3回身体感覚活性化マザークラス医療者向けセミナー」の満足度と開催ニーズ(妊娠10 母親学級,第49回日本母性衛生学会総会)
- P-227 NICU退院児を育児する母親への支援のあり方に関する研究(Group54 育児,ポスターセッション)
- 看護職と介護職の連携についての検討 : 介護職の役割意識の実態から
- ケアの質を保証する看護実習のあり方への提言
- ケアの質を保証する看護実習のあり方への提言
- 看護教育学研究と看護学研究の両立に向けての提言(看護教育学研究継続に向けての障害と克服,シンポジウム,看護教育学 0からの出発と継続,日本看護教育学学会 第8回学術集会)
- 看護学実習の新たなる展開 : 教材化について(研究成果を基盤とした看護学実習の新たなる展開,シンポジウム,看護教育学における研究成果の発展的活用,日本看護教育学学会 第6回学術集会)
- 経験型実習教育
- GAと Simple PCA を用いた表情認識の一手法
- 392 S助産所における乳児の皮膚トラブルに対するケアの実態(Group65 助産師3,一般演題ポスター,第48回日本母性衛生学会総会)
- P-037 不妊専門相談センターの現状に関する調査 : センター従事者の声より(Group41 不妊,ポスターセッション)
- O-122 「身体感覚活性化マザークラス」に参加した妊婦の変化 : フォーカス・グループ・インタビューをとおして(Group22 妊娠VII,一般口演)
- アニメキャラクター事例を中心とした授業の学習効果 : 対象のイメージ化と後続学習を促す方法
- ケアリングをいかにして教育するか (看護学におけるケアリングの現在)
- アトピー性皮膚炎患児の学校生活に関する調査 : 保護者の不安と学校に対する要望
- 身体の洗浄方法を変え皮膚改善がみられた子どものスキンケア現状--皮膚トラブルを心配してアレルギー外来受診した子ども
- P-011 月経に関する保健教育の実態と課題(Group38 性周期・月経,ポスターセッション)
- 経験型精神看護実習におけるチームティーチング体制の検討--実習前後に行った事例検討会の成果について
- 福岡県立大学看護学部の取り組み 経験型精神看護実習において領域外の指導教員が直面する困難とその対策 (看護学実習--教員・指導者・学生,三者の体験から) -- (第3部 「経験型実習教育」を探求して)
- 福岡県立大学看護学部の取り組み 精神看護実習のカリキュラム上の位置づけと指導体制 (看護学実習--教員・指導者・学生,三者の体験から) -- (第3部 「経験型実習教育」を探求して)
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