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皇學館大学 | 論文
- 「能力開発型」教職員人事評価制度の運用実態とその課題--「広島県内公立学校長悉皆調査」の分析を通して
- 高等学校の自律的学校経営と学校予算に関する研究 : Y県教育委員会及びS高等学校を事例として(第三部(教育人間科学関連領域))
- 高度難聴青年における聴話と読唇の諸特性の比較分析
- 子供の思考を生かした算数指導(25) : 授業におけるメタ認知的支援の具体化(第16分科会 学習指導法,I 幼稚園・小学校部会,第92回全国算数・数学教育研究(新潟)大会 第59回北陸四県数学教育研究(新潟)大会 平成22年度新潟県高等学校教育研究会数学部会 日本数学教育学会第92回総会)
- 学校外での数学についての実証的研究 : イスタンブールのパザールの子どもたちの観察をもとに(10.国際比較,論文発表の部)
- 海外の教育経営事情 アメリカにおける初等中等教育法改正をめぐる連邦政府及び関係団体の動向
- 「授業研究」における研究者の果たす役割を考える(自主シンポジウム36,日本特殊教育学会第48回大会シンポジウム報告)
- 心理主義化社会のニヒリズム ( 「心理学化」社会における社会と心理)
- 既知類型,方向類型について
- 既知類型、方向類型について
- 4A-5 子どもの思考を生かした算数指導(20) : 算数作文に見る学力変容とその指導のあり方(第4分科会 数と計算,I 幼稚園・小学校部会,第87回総会特集号)
- 10C-1 子供の思考を生かした算数指導(19) : 算数作文を活用した個に応じた指導のあり方(10学習指導法,幼稚園・小学校,日本数学教育学会第86回総会全国算数・数学教育研究(鹿児島)大会)
- 10B-7 子供の思考を生かした算数指導(第18分科会 ) : 算数作文を活用し問題解決力を育てるための授業づくり(第10分科会 学習指導法,I. 幼稚園・小学校部会)
- 実現困難な「男系」を維持するからこそ、皇室は尊い (激論バトル オピニオン総力ワイド 各界16人 雅子さまの回復もこれを抜きには論じられない おきざりにされた皇室典範改正問題 皇位継承 愛子さまか悠仁さまか)
- 子どもたちの数学とその学習者としての教師(11.教師教育,口頭発表の部)
- 芥川龍之介「少年」論 : 追憶・失望への旅(濱川勝彦教授退官記念國語國文学論集)
- 萬葉集の字余り : 音韻現象と唱詠法による現象との間
- 居延地区の現状と新出漢簡情報
- 625 教育実習経験の有無による授業過程把握様式の差異-その2-(教授学習4,研究発表)
- 624 教育実習経験の有無による授業過程把握様式の差異-その1-(教授学習4,研究発表)
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