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東大阪大学こども学部 | 論文
CELTAの英語教授法 : 学習者中心の授業にするために
子どもたちに楽しい経験を? : 日本における英語活動の現状と問題点
リズム体操の指導について
子どもの外食を考える
教育史上におけるフレーベルの役割
リトミックについて
保育内容における「自由遊び」の位置づけ : 保育関係法規にみる史的変遷を中心に(I)
現代幼児教育に生きるフレーベルの思想
子どもの自己についての一考察 : フレーベルの思想をもとに
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