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東北大学大学院教育情報学研究部 | 論文
- 立体映像を用いた遠隔手話通訳システムに関する研究
- 講義の情報保障におけるキーワード提示タイミングに関する基礎的検討
- 聴覚障害学生のための講義におけるキーワード提示の基礎的検討(障害者教育/一般)
- 聴覚障害幼児の言語指導場面における内発的動機づけの変化と母親からのフィードバックおよび働きかけの影響
- ビデオ映像とレスポンスアナライザを利用したプレゼンテーション能力の育成
- 肢体不自由児･者におけるeラーニング活用の現状と課題
- インターネット環境を利用した発達と障害特性チェックシステム : 『Mother's Open College (MOC)』からの利用事例の傾向について
- 注意欠陥・多動性障害の合併およびその傾向がある聴覚障害幼児の聴取・言語能力に関する調査研究 : 全国ろう学校幼稚部における質問紙調査
- 注意欠陥 /多動性障害の合併およびその傾向がある聴覚障害幼児の音声言語能力に関連する要因の検討－全国ろう学校・聴覚特別支援学校幼稚部における質問紙調査－
- A-19-2 ワンセグ放送を用いた聴覚障害者に対する講義場面での情報保障に関する基礎的検討(A-19.福祉情報工学,一般セッション)
- 注意欠陥・多動性障害が疑われる聴覚障害幼児の聴取・言語能力, 行動特徴の経過
- 記憶障害者の外的補助具利用のエラーに関する研究 : 知的障害を伴う1事例の1年間の観察から
- 舞踊教育における簡易式モーションキャプチャの有用性
- 障害学生支援におけるeラーニングの可能性--広汎性発達障害のある既卒者へのインタビューとユーザビリティテスト(その1)
- ICTの発展に伴うインストラクショナルデザインパラダイムの拡大に関する一考察 : 「学び」の構造に着目した学習理論との関連において
- eラーニングにおけるインストラクショナルデザインの構築とその問題点
- PF065 音楽演奏者の熟達化過程における演奏不安体験の質的研究 : 高等学校吹奏楽演奏者とオーケストラ演奏者との比較分析
- PG2-34 スポーツ,音楽,芸術,科学,わざ領域のエキスパートを対象とした熟達化過程の分析(教授・学習)
- ベクトル量子化用コードブック生成のための並列弱肉強食アルゴリズムの性能解析
- LJ-11 視覚的画質劣化を抑制するベクトル量子化手法(J. グラフィクス・画像)