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東京都立府中養護学校 | 論文
- LD等発達障害児の手指運動に関する予備的検討
- 入学はしたけれど... : 学校での親による医療的ケアの実態
- 精神遅滞児における数の一対一対応操作の指導に関する研究 : 対応づけを促す援助課題とその有効性について
- 東京都における「医療行為」問題をめぐる政策動向と私たちの課題 (「国連・障害者の10年」と今後の課題)
- 脳性まひ者のコンピュータ利用における記号の選択方式について : 分割選択方式のコミュニケーション・エイドを適用した事例(実践研究特集号)
- 67. 障害児の機能的遊具 : プロンキーパーの考案と検討
- 児童の道具操作における速度・正確性トレードオフの発達変化 : ―なぞり書き，折り紙，シール貼りの3つの課題から―
- 南八ヶ岳,真教寺山溶岩および横岳下部溶岩の岩石的特徴と,北八ヶ岳火山噴出物との比較
- 90. 「肢体不自由養護学校に於ける養護・訓練の課題」 : 理学療法の技術の応用 第五報
- 261. 視覚障害を伴った脳性麻痺児に対する養護・訓練 : ひとつの事例検討
- 213. 障害児教育に於ける理学療法の技術とその応用 : 教材教具の開発 第2報
- 62. 機能的遊具プロンキーパーの考案と検討(第2報)
- 重複障害児の学習を支援する意志伝達装置の活用事例
- 医療的ケアを必要とする子どもたちの教育保障とその展望
- カブラハバチ類成虫のクサギ腺毛状突起に対する摂食習性とその生物学的意義について
- 重障児の教育課程編成の試み
- ポール・ロワイヤルの「小さな学校」に見る「恩寵」と「脱ー恩寵」の子ども観 : 近代教育観成立過程研究序説