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東京学芸大学附属国際中等教育学校国語科 | 論文
- 山びこ学校再考 : 『山びこ学校』その後(自由研究発表)
- ボランティアをディベートする(2年)
- 平成19年度・平成20年度の国際教養の取り組み
- 「読解力」に関する試み : 学習指導要領とPISAと
- 平成23(2011)年度1学期国語科における授業実践記録
- 平成22年度の国際教養の取り組み
- 国際中等教育学校における日本語チェックシステムの構築と課題 : 海外生活体験生徒の日本語力を把握するために
- 平成22(2010)年度1学期 国語科における授業実践記録
- 地名を読む(日南、砂、迫、作)
- 小学校、中学校における書く力の再考(第1年次) : 他教科や生活への活用を目指して(プロジェクト研究)
- 平成21(2009)年度の国際教養の取り組み
- 古典との出会い : 古典教材の暗誦を通して(I 授業力向上をめざした国語科授業の創造)