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早稲田大学教育学部 | 論文
- 地震発生環境条件下における剪断破損構成則の特性 -破壊面観察, 歪み速度依存性-
- 関東山地, 名栗断層帯のざくろ石花崗岩ジルコンのCHIME年代
- 研究者のためのmotivation theoryから, 教育者のためのmotivating theoryへ : 動機づけ研究を実践に生かす3つの視点
- 一貫制の英語教育 : 小学校から大学まで(1)
- Teaching and Learning English as a Global Language(JACET 40^ ANNUAL CONVENTION)
- 日本語話者に適当な英語発音
- Current Issues of Second Language Teaching and Learning in Multicultural Contexts
- New Directions in College English Teaching : Focusing on Real Needs
- 学校英語は役に立つか : 国際理解とコミュニケーション
- 高校・大学の連携を考える
- 高校・大学の連携を考える
- シンポジウム「教員養成・免許制度はいかにすべきか」
- 臨時審答申をめぐって
- 発達14(337〜348)(部門別研究発表題目・質疑応答・討論の概要)
- 発達6(237〜243)(部門別研究発表題目・質疑応答・討論の概要)
- タイミングに関する研究 : 水泳・体操選手の時間評価について
- 教育における〈読み〉の倫理--宮沢賢治「猫の事務所」の〈読み〉に視点を置いて (特集 読むことの倫理) -- (文学・教育のアイデンティティ)
- 公的自己意識と対人不安,自己顕示性の関係への自尊感情の調節効果の日韓比較
- IAU XXV 報告
- ヘール・ボップ彗星の偏光撮像観測