スポンサーリンク
日本赤十字看護大学大学院博士後期課程 | 論文
- 小児看護のケースレビューがケース提供者に及ぼした影響
- 入院する子どもを取り巻く環境に関する文献検討
- 入院している子どもが脅かされている事とその援助に関する文献検討
- 小児看護領域で働く看護師のストレスや感情に関する文献検討
- 小児看護における家族のニーズとその援助に関する文献検討
- 家族や医療職者を動かし子どものケアに影響を与えた看護師の技
- 小児看護関連の文献における臨床判断の記述
- 日本における小児看護の研究の動向と課題
- 投稿事例にみる小児看護のケアプロセスとその効果
- 海外文献における子どもに関する研究の検討 : 1998年から2002年6月のNursing Research, Journal of Nursing Scholarship, Research in Nursing & Healthにおける検討
- 小児看護に関するケースレビュー後のケース提供者による臨床へのフィードバック
- 小児看護領域における看護師のスキルや力を阻む状況に関する文献検討
- 子どもが入院する病棟における協働に向けて保育士が看護師に期待すること
- 子どもが入院する病棟の保育士と看護師との協働 : 保育士が専門性を発揮できないと感じる背景
- 身体的拘束中の患者の看護を行う精神科看護師の葛藤 : 精神科臨床経験1〜6年の看護師を対象として
- 認知症高齢者をケアする看護師の感情
- 小児看護における技のモデル構築
- 看護師が「困った」事例の検討をとおしてみえる小児看護実践を阻む臨床の状況
- 子どもと大人の混合病棟における子どもの現状 (特集 これでは子どもが守れない!? 小児看護の"危機"とは何か)
- 実習指導の経験交流 大学における地域看護学実習の現状--学生が主体的に取り組む実習を目指して