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愛媛大学 教育学部 | 論文
- 聴覚情報処理障害(Auditory Processing Disorder;APD)へのアプローチ2 : APDの基礎と実践(自主シンポジウム46,日本特殊教育学会第45回大会シンポジウム報告)
- 聴覚障害児のいる家族への支援について--きょうだいの声より
- 聴覚に関わるバリアフリー(音支援(音バリアフリー)を考える)
- 5p-A-4 ニュートリノのフレーバー構造とBeyond SM
- 30p-YQ-1 クォーク・レプトン質量行列研究の課題と展望
- 3p-B-1 CP violationとNew Physics
- 小児のFM補聴器装用効果の検討--音場での雑音負荷語音検査から類型化の試み
- 1a-ZL-12 B中間子の希崩壊と荷電ヒッグス粒子の寄与
- 聴覚障害者を対象とした聴導犬の必要性に関する調査
- 補聴器装用が遅れた学齢児に対するオープンフィッティング形補聴器の適用
- 音声認識を利用した聴覚障害学生学習保障システムについて(福祉と言語処理, 一般)
- 音声認識を利用した聴覚障害学生学習保障システムについて(福祉と言語処理,一般)
- 音声認識を利用した聴覚障害学生学習保障システムについて(福祉と言語処理, 一般)
- ラウドネス測定に基づいた補聴器フィッティング法の比較
- 日常生活環境における指向性および雑音抑制機能の評価
- 乳児に適用される補聴器の形の選択と入出力特性の設定について
- 音声認識を利用した聴覚障害学生学習保障システムについて
- SN比と残響時間が文章了解度, 主観的評価に及ぼす影響 : 教室の音響環境を考慮した補聴システムの選択のために
- 乳幼児に対する補聴器の形・器種選択の状況と装用上の課題に関する検討
- 指向性マイク搭載補聴器による雑音抑制効果の評価