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広島大学大学院教育学研究科博士課程後期 | 論文
- 自由遊び場面における幼児の攻撃行動の観察研究 : 攻撃のタイプと性・仲間グループ内地位との関連
- 仲間との相互作用が少ない子どもの事例研究2
- PD12 仲間との相互作用が少ない子どもの事例研究1 : 教師の働きかけから
- 保育者の子ども観と教育課程に関する一考察
- 中学生の批判的思考力と社会的事象に対する関心・意欲および社会的態度
- Basic Skills for Career Development and Identity Style of Japanese High School Students
- 中学生版キャリア意識尺度の開発
- 大学生の時間的信念に及ぼす自尊心の影響
- 1G2-I5 数学教育における概念変容研究の科学哲学的基礎の再考 : ラカトシュ理論の援用可能性について(科学教育各論,一般研究発表,次世代の科学力を育てる)
- 数学学習における概念変容のモデル化に向けた基礎研究--概念変容の諸相についての考察を中心に
- D5 平方根の授業における概念変容過程の分析(D.【数と計算・代数】,論文発表の部)
- 数学学習における概念変容に関する研究(第III編 平成17年度修士論文要約)
- C5 数学学習における概念変容に関する研究(III) : 新しい数が導入されるときの2つのアプローチの関係性に着目して(C.【数と計算・代数】,論文発表の部,第II編 第38回数学教育論文発表会発表論文要約)
- C12 無理数の学習指導における概念変容に関する研究 : 非通約性の認識に焦点を当てて(C.【数と計算・代数】,論文発表の部)
- C5 数学学習における概念変容に関する研究(III) : 新しい数が導入されるときの2つのアプローチの関係性に着目して(C.【数と計算・代数】,論文発表の部)
- b9 数学学習における概念変容に関する研究 : 定義(意味)の拡張場面に焦点を当てて(b.【問題解決】,口頭発表の部)
- 戦後公民教育分野の調査研究(下)
- 中学生の社会認識の発達に関する調査的研究(I) : 思考力・判断力の発達に焦点をあてて
- G8 数学学習における概念変容のメカニズムに関する一考察 : 数学の対話的・弁証法的本性への着眼(G【言語とコミュニケーション】,論文発表の部)
- 体育授業の悩み事に関する調査研究(その2)悩み事の解決方法を中心として