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常磐大学人間科学部 | 論文
- 文末詞「の」が記憶に与える影響 : 相互行為の観点から
- ヒステリー雑感(第39回日本心身医学会総会)
- ヒステリー雑感
- 課題の取りかかりに関する研究 : パーソナリティとストレスコーピングの観点から
- PI-37 大学生における携帯電話を用いた学習実験に関する予備的検討 : e-Educationに向けた学習環境整備(ポスター発表I)
- PI-34 Squiggle gameが大学生・幼稚園児のコミュニケーション行動に及ぼす効果の検討 : 参加者間多層ベースライン法を用いて(ポスター発表I)
- OII-2 Respondent-type trainingによりスペリングが獲得できるか? : 発達障がい児の学習過程の検討(口頭発表セッションII)
- 各国・国際レベルでのメタデータに関する取り組み(メタデータの現在)
- A-8-2 健康行動変容を目的としたweb上の他者情報活用技術の検討(A-8. 技術と社会・倫理,一般セッション)
- Translational research : 研究室と現場をつなぐには(自主企画シンポジウムIII)
- 医薬品名称の類似性と混同に関する実験的研究
- 教員養成におけるカリキュラム・フレームに関する予備的研究 ―米国・英国・独逸の研究を参考に―
- PII-7 音楽活動指導が発達障害児のコミュニケーション行動と音楽スキル獲得のもたらす効果(ポスター発表II)
- A-14-4 健康行動変容につなげるためのweb上での他者情報活用方法の検討(A-14.ヒューマンコミュニケーション基礎,一般セッション)
- 談話場における相互行為の構築に関わる文末詞の修辞機能
- 医薬品名の類似性と取り違えミスの関係 : 学生と薬剤師を対象とした実験からの検討
- 医薬品名の類似性と取り違えミスに関する実験的研究
- 協働コミュニケーションに至る関与発達の過程
- テレビニュース番組の娯楽化傾向に対する視聴者の評価
- ニュースサイトの利用と効果 : インターネットはニュース行動をどう変えるか (ニュース研究 : メディアコム・プロジェクトからの報告)