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川村学園女子大学 | 論文
- 4D2 中学・高校における情報教育の実践状況とその分析(情報教育,新しい教育の波)
- 教育実習におけるセクシュアル・ハラスメント--実態調査(パイロット版)の分析から (教師教育実践交流)
- 視覚作業休息下における随意性瞬目の効果(3)
- 視覚作業休息下における随意性瞬目の効果
- 心理学における覚醒水準の研究動向
- "緋文字"における語りの構造と牧師の復讐
- K543 教育の非専門家が小学生と関わるときに出会う課題(2) : 放課後子ども教室に参加する地域ボランティアの工夫(口頭セッション89 語り・発話・学び2)
- K441 医療従事者に対する医療接遇プログラムの構築(口頭セッション73 批判的思考)
- K560 教室での学習構造(3) : 文章外情報が読解に与える影響 : 挿絵を例に(口頭セッション92 協調学習)
- 就職試験における保育者像について
- The Logic of Current Psychology (XIX) Chapter 4 Models and their Keys (continued) : Perception and Cognition
- 複素ヒルベルト空間における心理情報量(研究発表A,AVプレゼンテーション,VII.第18回大会発表要旨)
- The Logic of Current Psychology (XVIII) Chapter4 Models and their Keys (Continued) : Computational theory of memory trace
- P-1-09 回避学習の数理モデル/マルコフ連鎖の分解(日本動物心理学会第59回大会発表)
- 現代心理学の論理(XVII)
- 『愛人』と"Cahier ecrit pendant la guerre"
- 作家と風土 : 『あつかましい人たち』をめぐって
- 『愛人』の中の母と風景 : ヴィンロン,サデック,サイゴン
- マルグリット・デュラスの「アンヌ=マリー・ストレッテル」について
- "ロル・V・シュタインの歓喜"における「原光景」と幻想