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山形県立保健医療大学保健医療学部看護学科 | 論文
- 看護系4年制大学におけるがん看護学教育の現状と課題
- 看護におけるケアリング概念の検討 : わが国におけるケアリングに関する研究の分析から
- 基礎看護領域における看護過程の教育方法 : 看護診断過程を中心に
- 「看護における理論的問題」に対する看護学生の認識-理想と現実とを想定した状況での意思決定とその理由-
- 経管栄養を受ける患者の頸部関節可動域訓練効果の検討
- 看護学生が着目する送り手のメッセージ手段 : ビデオ視聴後の記録分析
- 幼児に対する性教育の実態(第2報)
- 幼児に対する性教育の実態
- フィンランド語で開発された看護実践能力を 測定する尺度(質問紙)の翻訳の等価性の検討
- 看護系大学卒業の看護師の看護実践能力を測定する 「看護実践能力自己評価尺度(CNCSS)」の適合度の検討
- 終末期がん患者の看護における看護師の困難感と社会的スキルならびに特性との関連
- 看護における倫理的葛藤状況での看護学生の意思決定 : 理想と考える行動とその理由
- 看護における倫理的葛藤状況での看護学生の意思決定 : 実際に自分が選択すると考える行動とその理由
- 他分野の学部卒業生が看護職を志望した理由
- P1-085 母子分離中から退院後までの早産児の母親の自尊感情、愛着、自己効力感の変化(育児V,ポスターセッション,第52回日本母性衛生学会総会)
- 教育実践報告 当大学看護学科における模擬患者参加型授業の実際
- 当大学看護学科における模擬患者参加型授業の実際
- P1-076 特別支援学校高等部における知的障がい児の性に関する教育の課題(Group 12 性教育,ポスターセッション)