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宇都宮大学大学院教育学研究科 | 論文
- 29-3A3 科学系博物館における子どもと解説員のコミュニケーション
- 生活科 かかわりを生かして自らの思いがふくらむ生活科 : 愛着を深め,互いの気付きを高め合える授業の追究(第3章 各教科等の研究の概要)(未来に向かって,自分らしい生き方を考える子供を育てる(第3年次) : 子供が自分の学びを実感し,互いに心が響き合う授業の追求)
- 短周期地震計の波形による微小地震のモーメントテンソルインバージョン
- ピストンリングの温度と動きを考慮したピストンリング部の油膜厚さと熱移動の解析
- ピストンリング部における油膜温度, 油膜厚さと熱移動の解析
- 技術・家庭科「情報基礎」における教育用ロボットの活用に関する研究
- 技術・家庭科「技術」領域における「ものづくりやコンピュータの活用」に関する調査と考察
- 「情報基礎」領域におけるパソコン利用に関する実践的研究
- 「情報基礎」領域における教材・教具の開発
- 理科 自分の学びを大切にし,自然についての見方や考え方を高める子供の育成 : 自分の学びを感じとり,自然についての多様な見方や考え方が納得できる授業の追究(第3章 各教科等の研究の概要)(未来に向かって,自分らしい生き方を考える子供を育てる(第3年次) : 子供が自分の学びを実感し,互いに心が響き合う授業の追求)
- 理科 自分の学びを大切にし,自然についての見方や考え方を高める子供の育成 : 自分の学びを感じ取り,自然についての多様な見方や考え方ができる授業の展開(第3章 各教科等の研究の概要)(未来に向かって,自分らしい生き方を考える子供を育てる(第2年次) : 子供が自分の学びを実感し,互いに心が響き合う授業の展開)
- 生活科 かかわりを生かして自らの思いがふくらむ生活科 : 愛着を大切にして追究し,互いの気付きを高め合える学習活動の展開(第3章 各教科等の研究の概要)(未来に向かって,自分らしい生き方を考える子供を育てる(第2年次) : 子供が自分の学びを実感し,互いに心が響き合う授業の展開)
- 子ども部屋と家庭生活に関する一考察 : 栃木県上三川町・小山市を例に
- 日光白根山直下で発生している「火山性微動」の特徴
- 誘電体球状共振器を用いた誘電体材料の複素比誘電率の測定法に関する検討(無線通信を支えるマイクロ波・ミリ波高機能材料とその関連技術論文)
- 0739 ピストンリング部の潤滑・熱伝達に及ぼすリング形状の影響(S44-2 燃料および潤滑技術(2),S44 燃料および潤滑技術)
- エネルギ変換学習用動力伝達教材の開発
- 自律型ロボット教材を用いたプログラム学習に対する効果
- ピストンリング部における潤滑特性の解析--リングすべり面形状の影響
- 233 ピストンリング部の潤滑特性に及ぼすリングすべり面形状の影響(摩耗・潤滑)
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