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学芸大 | 論文
- 授業研究のためのティーチング・ポートフォリオの形式的記述手法
- 水平対流の形成に関する理論的考察(補足) : 境界条件と回転の効果について
- 水平対流形成過程の力学
- 水平対流の形成に関する理論的考察 -相似解による記述-
- 研究活動文脈の作業横断的抽出・組織化手法とその蓄積活用支援(主体的学習支援環境/一般)
- 初歩の自己調整者の成長を促す自己調整モデルに基づいた支援システム(主体的学習支援環境/一般)
- 記述形式の多様性を考慮した議論過程抽出アルゴリズムの検討
- 初歩の自己調整者の成長を促す自己調整学習支援システムの開発
- K-013 学習プロセスに対応づいたeポートフォリオ蓄積のための学習活動誘導記述言語(教育工学(2),K分野:教育工学・福祉工学・マルチメディア応用)
- K-010 探索意図の洗練を重視した情報探索支援システムの提案(教育工学(2),K分野:教育工学・福祉工学・マルチメディア応用)
- プログラミング学習履歴分析のための系列パターンマイニング手法の開発(e-Learning運用/一般)
- カム式間欠運動機構における従動系の振動解析
- 構造用セラミックスの破壊モデルとき裂進展シュミレーション
- サブストラクチャー法による多き裂材の有限要素応力解析
- セラミックス・金属接合部の残留応力解析
- ワイブル統計による構造用セラミックスの強度評価
- 社会ネットワーク分析を用いたeポートフォリオ学習におけるピア・アセスメント活動状況把握の検討 (大学教育への教育工学的アプローチ/一般)
- 推敲過程の蓄積・理解支援を重視した研究資源管理支援(e-Learning運用/一般)
- 118206 大学教員養成課程におけるメカトロニクス入門教育(一般02 機械力学・制御工学2)
- 活動に則した研究情報蓄積手法のためのグラフ文法