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大阪教大 | 論文
- 幼児期におけるピドスコープを用いた接地足蹠測定
- The Light on Design Project
- 高大連携による生命科学教材の開発とその実践的研究
- 広島の風土を題材にした理科教育(風土サイエンス)の研究(I)
- 言葉で伝える理科教育の可能性に関する研究(III)
- 2H-05 プロジェクトワイルドを導入した中学校における授業実践 : 体験学習法の効果と環境教育への意識付け(環境・STS・総合的学習,一般研究,日本理科教育学会第55回全国大会)
- 体験学習法を導入した理科学習に関する研究 : 環境教育プログラムを用いた授業実践
- 言葉で伝える理科教育の可能性に関する研究(1)
- 第66回全国大会研究発表要旨 コケ植物の生活環とその教材化
- 自ら学び自ら考える力を育む総合的な学習の創造--教科学習と総合的な学習,学びの拡がりとつながりを求めて
- 2-IV-1 魚類におけるビタミンA貯蔵機構 : ヤツメウナギとアブラガレイをモデルとして(第56回大会一般研究発表)
- 「ものづくり教育」の充実に向けて(8)「3附属中学校-3工科高等学校-大阪教育大学の3専攻」対抗レゴブロックロボット競技大会の企画立案と運営
- 「ものづくり教育」の充実に向けて(V) - キッズ・ベンチャーの中で試みた小学校段階での技術教育 -
- 「ものづくり教育」の充実に向けて(IV) : 技術教育専攻における知的財産教育の試み
- 「ものづくり教育」の充実に向けて(III) : 技術教育専攻におけるインターンシップ実施報告
- 「ものづくり教育」の充実に向けて(II) : 教員養成としての「ものづくり教育法」の提案
- 「ものづくり教育」の充実に向けて : 大阪教育大学中学校教員養成課程技術・家庭専攻技術コースにおいて
- 予き裂先端に形成される塑性域に及ぼす第2相粒子の影響 : 有限要素法による解析
- ソフトコンピューティング技術を活用したTOPIX売買意思決定支援システムの構築 : GAs&NNsによる接近
- ソフトコンピューティング技術を活用した株式売買意思決定支援システム