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上越教育大学 | 論文
- 居住地校交流における相互理解の促進と情報の共有化に関する事例的研究
- 小学校英語における態度面とスキル面の関係(小学校外国語活動において留意すべき児童の心理的側面,準備委員会企画シンポジウム,I 日本教育心理学会第51回総会概要)
- 児童の意識と聴解力の結果からどのような授業を組み立てるか(小学校外国語活動において留意すべき児童の心理的側面,準備委員会企画シンポジウム,I 日本教育心理学会第51回総会概要)
- フランスの算数・数学教科書(算数・数学教科書に関する国際比較)
- フランスの算数・数学教科書(算数・数学教科書に関する国際比較)
- 知的障害者の衝動性眼球運動の反応潜時に対する知的機能及び行動調整機能の影響
- レンズを通る光線の作図と結像の理解
- 望月由起著, 『進路形成に対する「在り方生き方指導」の功罪 高校進路指導の社会学』, 東信堂刊, 2007年12月発行, 191頁, A5判, 本体価格3,600円
- 緘黙症の支援方策を考える : 成人当事者の実態を踏まえて(自主シンポジウム59,日本特殊教育学会第47回大会シンポジウム報告)
- 緘黙症克服への取り組みのために : 成果と問題点(自主シンポジウム6,日本特殊教育学会第46回大会シンポジウム報告)
- 北部フォッサ・マグナに位置する鉾ヶ岳半深成岩と江星山火山岩類のK-Ar年代と岩石化学的研究
- 働き学び生きる21歳の若者たち : 「若者の教育とキャリア形成に関する調査」結果から(特別課題研究II,日本教育学会第68回大会報告)
- 解釈におけるアブダクションの働き : C.S.Peirceの認識論に基づく「読みの授業論」の構築
- 教員養成系大学新入生の23年間にわたるメンタルヘルスの変化 : UPI(University Personality Inventory)の調査を通して
- 教育実習生の学習指導案作成訓練へのマンガ表現法の適用(学習場面における他者との関わり-理論,実践,システム開発)
- 裁判の中の"性と生" 事例ファイル(17)PTA役員が酒席で受けた性的被害[高裁2003.6.24和解]
- 発達障害と不器用(自主シンポジウム39,日本特殊教育学会第47回大会シンポジウム報告)
- アドラー心理学による子ども・家庭支援(自主シンポジウムD2)
- 肢体不自由青年の余暇・学習活動の会からの学び : 会に参加する本人・教員・学生それぞれの立場から(自主シンポジウム11,日本特殊教育学会第47回大会シンポジウム報告)
- 小学生における読み書き困難の主訴とWISC-3の関連性--読み書き困難の主訴の有無による比較
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