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上武大学看護学部看護学科 | 論文
- 看護学生の実習適応感に関する研究(第2報) : 実習適応感と関連要因の学年比較
- 看護学生の実習適応感に関する研究(第1報) : 尺度作成の試みと信頼性・妥当性の検討
- 成人期の健康行動と性格特性の関連 : 交流分析における基本的構えに焦点を当てて
- 看護学生の臨地実習におけるコミュニケーションの良否に関わる要因
- 「対話的関係の自己点検」を用いた学生のコミュニケーションの振り返りと精神看護学実習到達度との関連
- 看護学生における統合失調症慢性期患者とのコミュニケーション技術の特徴--幻覚・妄想の症状レベルに着目して
- 看護学生の慢性期統合失調症患者とのコミュニケーションの特徴--精神看護学実習におけるコミュニケーション技術使用回数の変化
- 精神看護学実習における学生主催レクリエーションでの「学び」の分析 : 企画・運営・評価の過程を通して
- 精神看護学臨地実習における看護学生の自我状態の変化について : 実習前後のTEG(東大式エゴグラム)比較を通して
- 新人看護師の職場適応
- 診療録と医療者の教育
- わが国中小病医院の収益性
- 看護学生の不安に対する認知的評価と Sense of Coherence との関連
- 看護学生の性格特性と精神看護学実習における唾液アミラーゼ活性との関連
- 看護学生の性格特性と精神看護学実習におけるSense of Coherenceとの関連
- 高齢者疑似体験の早期導入演習における看護学生の学び--観察者役からみた高齢者転倒事故の危険要因
- がん末期の緩和ケアの質を高めるために何ができるか--診療報酬算定要件の変化とスピリチュアリティの重要性をふまえて
- 事業所の子育て支援策の実態と労働環境の整備に対する意識 : 太田市における「仕事と子育ての両立支援に関する調査」結果より (平成21年度 学内研究会より) ([第2部]教育研究及び連携)
- ヘルスツーリズムを活用した健康な街(Healthy City)づくり (平成21年度 学内研究会より) ([第2部]教育研究及び連携)
- 高齢者疑似体験の早期導入演習における看護学生の学び--観察者役からみた対象理解と看護のあり方