芳賀 和夫 | 筑波大学学校教育学部
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概要
関連著者
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芳賀 和夫
筑波大学学校教育学部
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山中 和人
東京学芸大学教育学部附属竹早中学校
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坂本 正彦
筑波大学附属中学校
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吉田 稔
信州大学教育学部
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坂本 正彦
東京都立田柄高等学校
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山中 和人
東京学芸大学附属竹早中学校
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間々田 和彦
筑波大学附属盲学校
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金子 俊明
筑波大学附属聾学校
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嶺 直利
筑波大学附属聾学校
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金子 俊明
筑波大学附属聴覚特別支援学校
著作論文
- オリガミクスによる科学教育の試み5 : 「法則の発見とその検証」学習の指導と考察について
- 課題学習とオリガミクス :数学学習のトピックスとストーリー性に着目して
- 「理科」と「数学」の境界領域における実験授業の試行
- 学制改革を志向したカリキュラム研究についての覚書 : 数学教育に焦点をあてつつ
- オリガミクスによる科学教育の試み2 : コンピュータ,そして数学との関連についての一考察
- 紙を折ったら数学が見えた!
- 紙を折ったら数学が見えた!(ふれあい広場) (〔日本数学教育学会〕東京大会誌上再現)
- オリガミクスによる科学教育の試み : 「頂点集中折りによる集中点の分布」題材の学習
- 視覚障害児童生徒の実験用液状化モデルの開発
- 聴覚障害生徒の情報活用能力の育成を目指した授業の展開 : 聴こえのしくみの学習を題材にして
- 理科の学習に関する聴覚障害生徒の興味・関心と知識・理解
- 理科教育におけるあいまいな表現の語に関する問題 1 : 中学校理科教科書に見られるあいまい表現の類型分けと領域別頻度
- 紙を折ったら数学が見えた!