安藤 昌子 | 名古屋柳城短期大学
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概要
関連著者
著作論文
- P59 絵本を表現する時についての一考察 : 昔話の「残酷な場面」をどのように扱うか
- 音楽活動 : 子どもの「楽しかった」を引き出す工夫
- 音楽活動 : 学生の記述から保育につなぐ音楽を探る
- 重度の障害のある子ども達との音楽活動 : 毎回の実践から捉えたもの
- P37 手遊び歌を通して「表現」の意味と指導についての一考察(1)
- 〈研究ノート〉手遊び歌を通して「表現」の意味と指導についての一考察
- P41 器楽合奏・発表まで : グループ活動を通して(ポスター発表I)
- P23 学生が捉えた実習園での音楽活動 : 実習後調査から
- P3 実習園での音楽活動を通して : 学生アンケートから
- 音楽的表現活動 : 学生が捉えたもの
- 音楽療法 : グループセッションを通して見えてきたこと
- オペレッタ : 保育科学生の意識調査を通して
- オペレッタ : 「ねずみのよめいり」の創作から展開
- 高齢者の音楽療法を成功させる手掛かり
- 表現作品(音楽による)を創る : グループによるシナリオ作りから
- 『大きなたいこ』の音作りとアンケートを通して