木村 充 | 東京大学大学院 学際情報学府

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概要

• 同名の論文著者
• 東京大学大学院 学際情報学府の論文著者

関連著者

• 木村 充

  東京大学大学院 学際情報学府

• 河井 亨

  京都大学大学院

• 中原 淳

  東京大学 大学総合教育研究センター

• 中原 淳

  東京大学大学総合教育研究センター

• 中原 淳

  東京大学

• 舘野 泰一

  東京大学

• 舘野 泰一

  東京大学学際情報学府

• 舘野 泰一

  東京大学大学院学際情報学府

• 関根 雅泰

  東京大学大学院 学際情報学府

• 舘野 泰一

  東京大学大学院 学際情報学府

• 木村 充

  東京大学大学院学際情報学府

• 舘野 泰一

  東京大学大学総合教育研究センター

• 河井 亨

  京都大学大学院教育学研究科博士後期課程

• 河井 亨

  京都大学大学院教育学研究科:日本学術振興会

• 河井 亨

  京都大学大学院教育学研究科

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著作論文

• 職場外の勉強会に参加する社会人に関する探索的研究
• 職場における経験学習尺度の開発の試み
• サービス・ラーニングにおける市民的責任感の涵養とその規定要因の検討
• サービス・ラーニングが学習成果に及ぼす効果に関する実証的研究 : 広島経済大学・興動館プロジェクトを事例として
• サービス・ラーニングにおける学生の経験と学習成果に関する研究 : 立命館大学「地域活性化ボランティア」を事例として(大学教育の改善・FD)
• サービス・ラーニングにおけるリフレクションとラーニング・ブリッジングの役割 : 立命館大学「地域活性化ボランティア」調査を通じて
• サービス・ラーニングが学習成果に及ぼす効果に関する実証的研究 : 広島経済大学・興動館プロジェクトを事例として
• サービス・ラーニングにおけるリフレクションとラーニング・ブリッジングの役割 : 立命館大学「地域活性化ボランティア」調査を通じで
• サービス・ラーニングにおける学生の経験と学習成果に関する研究 : 立命館大学「地域活性化ボランティア」を事例として

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