光浪 睦美 | (現)箕面学園福祉保育専門学校:神戸学院大学大学院人間文化学研究科
スポンサーリンク
概要
関連著者
著作論文
- 統制不可能性とフィードバックが学習性無力感に及ぼす効果--情動や動機づけ,予期の変動から
- 達成動機と目標志向性が学習行動に及ぼす影響 : 認知的方略の違いに着目して
- 認知的方略の違いがセルフ・ハンディキャッピングやストレス対処方略の採用に及ぼす影響 : ――学業場面における4つの認知的方略の分類
- 学業場面における認知的方略の違いが個人特性と精神的健康との関係に及ぼす影響--楽観主義・悲観主義の4分類の試みから