篠原 宗弘 | 北海道教育大学大学院教育学研究科

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概要

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関連著者

• 篠原 宗弘

  北海道教育大学大学院教育学研究科

• 高坂 康雅

  筑波大学大学院人間総合科学研究科

• 吉野 巌

  北海道教育大学札幌校

• 吉野 巌

  北海道教育大学教育学部札幌校教育心理学第1研究室

• 高坂 康雅

  北海道教育大学岩見沢校心理学研究室

• 吉田 典史

  北海道教育大学札幌・岩見沢校大学院学校教育専修

• 篠原 宗弘

  北海道教育大学大学院教育学研究科札幌岩見沢校

• 工藤 敏夫

  北海道教育大学大学院教育学研究科札幌岩見沢校

• 高坂 康雅

  北海道教育大学大学院札幌・岩見沢校教育学研究科

• 吉野 巌

  北海道教育大学教育学部札幌校

• 高坂 康雅

  北海道教育大学大学院札幌岩見沢校

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著作論文

• 数学学習における「吹き出し法」のメタ認知的効果の検討
• K11 高等学校数学におけるコンセプトマップを利用した教育実践とその考察(K その他, 第II編 第36回数学教育論文発表会発表論文要約)
• K11 高等学校数学におけるコンセプトマップを利用した教育実践とその考察(K.【その他】,論文発表の部)

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