鶴 宏史 | 大阪府立大学大学院人間社会学研究科社会福祉学専攻博士後期課程

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概要

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• 同名の論文著者
• 大阪府立大学大学院人間社会学研究科社会福祉学専攻博士後期課程の論文著者

関連著者

• 鶴 宏史

  大阪府立大学大学院人間社会学研究科社会福祉学専攻博士後期課程

• 林 悠子

  大阪府立大学大学院人間社会学研究科社会福祉学専攻博士後期課程

• 泉 千勢

  大阪府立大学人間社会学部社会福祉学科

• 三ッ石 行宏

  大阪府立大学大学院人間社会学研究科社会福祉学専攻博士前期課程

• 三ッ石 行宏

  大阪府立大学大学院

• 泉 千勢

  大阪府立大学

著作論文

• 世界の保育カリキュラム(2)High/Scopeカリキュラム(アメリカ) : key experiencesを通したActive learning レッジョ・エミリア・アプローチ(イタリア) : 子どもたちに真に耳を傾ける スウェーデンのカリキュラム(スウェーデン) : 現代の就学前保育システムの目標(OECD『5つの保育カリキュラムの概要』2004より)
• スウェーデンのカリキュラム--現在の就学前保育システムの目標 (翻訳 世界の保育カリキュラム(2)High/Scopeカリキュラム(アメリカ)--key experiencesを通したActive learning レッジョ・エミリア・アプローチ(イタリア)--子どもたちに真に耳を傾ける スウェーデンのカリキュラム(スウェーデン)--現在の就学前保育制度の目標(OECD『5つの保育カリキュラムの概要』2004より))
• アメリカの保育者の倫理綱領および責任声明 : 全米乳幼児教育協会(NAEYC)の公式声明(2005年改訂版)

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