Kahraman Baris | Graduate School Of Education Hiroshima University
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概要
関連著者
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カフラマン バルシュ
広島大学大学院教育学研究科
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Kahraman Baris
Graduate School Of Education Hiroshima University
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酒井 弘
広島大学大学院教育学研究科
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SAKAI Hiromu
広島大学大学院教育学研究科
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佐藤 淳
Graduate School Of Letters Hiroshima University
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カフラマン バルシュ
The University of Tokyo:JSPS
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酒井 弘
Graduate School of Education, Hiroshima University
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小野 創
近畿大学理工学部
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佐藤 淳
広島大学大学院医歯薬学総合研究科先進医療開発講座
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佐藤 淳
広島大学大学院医歯薬学総合研究科 先進医療開発科学講座 口腔顎顔面病理病態学研究室
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小出 万里子
広島大学大学院教育学研究科
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宇野 真理子
広島大学大学院教育学研究科
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武村 美和
広島大学大学院教育学研究科
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Sato Atsushi
Graduate School of Education, Hiroshima University
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Sakai Hiromu
Graduate School of Education, Hiroshima University
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KAHRAMAN Baris
広島大学大学院教育学研究科
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SATO Atsushi
広島大学教育学研究科
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Sakai Hiromu
Graduate School Of Education Hiroshima University
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酒井 弘
広島大学教育学部
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小野 創
広島大学教育学研究科
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佐藤 淳
広島大学文学研究科
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カフラマン バルシュ
広島大学教育学研究科
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カフラマン バルシュ
Faculty of Education, Canakkale Onsekiz Mart University
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佐藤 淳
Graduate School of Letters, Hiroshima University
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小野 創
Faculty of Science & Engineering, Kinki University
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カフラマン バルシュ
Faculty Of Education Canakkale Onsekiz Mart University
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佐藤 淳
広島大学教育学研究科
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Sato Atsushi
Graduate Department of Environmental Information Engineering, Tohoku Institute of Technology, Sendai 982-0831, Japan
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酒井 弘
広島大学教育学研究科
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SATO Atsushi
Graduate Department of Environmental Information Engineering, Tohoku Institute of Technology
著作論文
- 上級学習者による日本語の主語関係節と目的語関係節の処理 : 全文読み実験による母語話者との比較を通して(人間の言語処理と学習)
- Processing object relative clauses in the context Another support for the discourse function account for the processing load asymmetry
- トルコ語における2種類の二重目的語構文の処理 : 自己ペース読文課題による予備実験の結果報告(ポスターセッション,人間の言語処理と学習)
- 関係節処理における普遍性と個別性 : 日本語使役関係節の処理を通して(人間による言語理解・言語処理)
- なぜ日本語目的語分裂文は主語分裂文よりも処理しやすいのか : 頻度と予期の観点からの考察(ポスターセッション)
- When is the object relative clause easier to process than the subject relative clause? (思考と言語)