上月 康代 | 兵庫教育大学付属幼稚園

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• 佐藤 哲也

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• 横川 和章

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著作論文

• P68 「共に生きる」意味を探る : 地域の実践からの集約と再構築の試み
• Internshipとしての特別教育実習の成果と課題 : 教育実習の系統的発展を追求して
• 幼児のふり行為にみられる内的世界 : 解放感をめぐって
• 保育者の資質を高める園内研究の探求
• 093 保育者自身の枠組みに関する研究III : 自らの「保育記録」の分析から(口頭発表I(保育者の専門職性・養成2))
• 151 保育者自身の枠組みに関する研究 II : 「学級通信」に見られる保育の捉え方
• 279 保育者自身の枠組みに関する研究 : 6年間の私の「学級通信」の分析から
• 027 幼児のふり行為にみられる内的世界 : 解放感をめぐって(口頭発表I,保育内容I(1))

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