村越 真 | 静岡大 教育
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概要
関連著者
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村越 真
学校教育講座
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村越 真
静岡大 教育
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村越 真
静岡大学教育学部
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小山 真人
静岡大教育
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小山 真人
静岡大学教育学部
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小山 真人
静岡大学教育学部地学教室
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小山 真人
東大震研 : 東工大理
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小山 真人
理科教育講座
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小山 真人
静大地球科学
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小山 真人
静岡大学理学部地球科学教室
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小山 眞人
静岡大学教育学部
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小山 真人
静岡大・教育・総合科学
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小山 真人
静岡大・防災総合センター
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吉田 和人
静岡大学
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吉田 和人
静岡大学教育学部
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河合 美保
静岡大学大学院教育学研究科
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河合 美保
静岡大学教育学研究科
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吉田 和人
静岡大学教育学部学校教育講座
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上西 智紀
静岡県立伊豆総合高等学校
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河合 美保
下河原教育研究所
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大矢 恭久
静岡大学理学部
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杉山 康司
静岡大学
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村越 真
静岡大学
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前原 正浩
日本卓球協会
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吉川 肇子
慶應義塾大学
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河合 美保
静岡大学
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丸山 貴史
静岡大学大学院教育学研究科
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丸山 貴史
静岡大学大学院
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岩田 孝仁
静岡県 防災局
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岩田 孝仁
静岡防災局
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岩崎 大輔
静岡放送
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小山 真人
静岡大学防災総合センター
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村越 真
静岡大学防災総合センター
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吉川 肇子
慶應義塾大学商学部
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鈴木 雄介
伊豆半島ジオパーク推進協議会
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小山 真人
静岡大学教育学部理科教育講座
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河合 美保
防災総合センター
著作論文
- 05-7-K301-9 卓球における打球直前の動作修正に関する実験的検討(05.バイオメカニクス,一般研究発表抄録)
- 卓球ジュニア選手の親の卓球への態度とその日中比較
- 技術科におけるKYTシートを用いた中学生の危険認知の実態把握
- 緊急地震速報と被害に関する教示が退避行動に与える影響
- 緊急地震速報は本当に住民の退避行動を促進するか?--起震車を用いて東海地震を想定した検証実験
- 野外活動場面における児童の危険認知の特徴
- 等高線読解の背後にある知識と推論プロセス
- 野外活動指導者は危険をどうとらえているか
- 空間知覚・認知のモデル化に対する生態学的視点の重要性
- 第2回日本国際地図学会学会賞 論文賞 火山ハザードマップの読み取りに対するドリルマップ提示の効果
- 利用マニュアルとドリルマップの提示が火山防災マップからの読み取り課題に与える影響
- 火山ハザードマップの読み取りに対するドリルマップ提示の効果
- デジタル地図の利用実態と利用者の評価
- 1-A08 ジオツアーによる大地の成り立ちの理解とその価値への気付き : 伊豆半島の地元高校生を対象とした検証(火山教育とジオパーク2,口頭発表)
- 方向感覚と都市空間
- 地震・火山に関する防災情報の実効性検証の現状と課題
- ジオパークでの地形・地質学的特徴把握を促進する地図表現の検討 : 赤色立体地図を事例として
- 空間的問題解答時の空間的思考の特徴とそのプロセス
- ジオパークのガイド養成講座を通じた受講者の知識、態度と意識の変容
- 大学生の放射線に対する知識とそれに対する授業効果