保坂 和彦 | 鎌倉女子大学児童学部児童学科
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概要
関連著者
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保坂 和彦
鎌倉女子大学児童学部児童学科
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保坂 和彦
児童学科
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保坂 和彦
鎌倉女子大学児童学科
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保坂 和彦
鎌倉女子大学
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高垣 マユミ
鎌倉女子大学大学院
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高垣 マユミ
鎌倉女子大学
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中島 朋紀
鎌倉女子大学短期大学部初等教育学科
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中島 朋紀
鎌倉女子大学短期大学
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早石 周平
京都大学大学院理学研究科
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HAYAISHI Shuhei
University of Ryukyus
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HUFFMAN Michael
京都大学霊長類研究所
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川中 健二
岡山理科大学基礎理学科人類学教室
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田原 裕登志
鎌倉女子大学初等部
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松本 晶子
京都大学霊長類研究所
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早石 周平
京都大学理学研究科動物学教室
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Huffman A.
Department Of Zoology Faculty Of Science Kyoto University
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Michael A.
Primate Research Institute Kyoto University
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早石 周平
沖縄大学人文学部
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川中 健二
岡山理科大学人類学教室
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川中 健二
岡山理科大学総合情報学部生物地球システム学科
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保坂 和彦
京都大学霊長類研究所社会生態研究部門
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ハフマン マイケル
京都大学霊長類研究所人類進化モデル研究センター
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高垣 マユミ
児童学科
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Huffman Michael
Section Of Ecology Primate Research Center Kyoto University
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早石 周平
鎌倉女子大学短期大学部初等教育学科
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早石 周平
鎌倉女子大学
著作論文
- 思考実験シミュレーションを導入した理科授業における学習支援システムに関する実証的研究(平成18年度学術研究所主催個人及びグループ研究成果報告及び中間報告)
- 野生生物の音声を利用した環境・理科教育教材の開発と実践 : 初等教育系の大学生における視聴覚的な野鳥認識に関する調査(中間報告,平成19年度学術研究所主催個人及びグループ研究)
- マハレの野生チンパンジーにおける同種個体の死体に対する反応
- 2H-04 里山ビオトープにおける野外観察学習が小学3年児童の理科学習に与えた効果(環境教育・STS教育・総合的学習, 日本理科教育学会 第56回全国大会)
- 野生生物の音声を利用した環境・理科教育教材の開発と実践
- 気高き野人?教育するサル? : 野生チンパンジーの真の姿をもとめて(学術研究所主催 研究談話会 報告要旨(2),4.学術研究所主催「研究談話会」及び「主題別研究会(子育て・家族研究会)」報告要旨)
- 身近な生物に対する児童の認識の実態を踏まえた野外観察授業の開発に関する基礎研究(3.平成17年度学術研究所主催個人及びグループ研究成果報告及び中間報告)
- 小大連携による環境教育プログラムとマルチメディア教材の実践的開発