斎藤 さゆり | 千葉大学大学院教育学研究科

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概要

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• 同名の論文著者
• 千葉大学大学院教育学研究科の論文著者

関連著者

• 斎藤 さゆり

  千葉大学大学院教育学研究科

• 三浦 香苗

  千葉大学

• 安香 宏

  千葉大学教育学部

• 徳井 千里

  お茶の水女子大学

• 下羽 美枝子

  千葉大学教育学部

• 斎藤 さゆり

  幼児開発協会

• 徳井 千里

  心身障害児総合医療療育センター・むらさき愛育園

• 徳井 千里

  千葉大学大学院教育学研究科

著作論文

• A-17 算数教科における授業場面と学力との関連性II : 授業形態と児童の行動との関連(教授過程A)
• 1A-4 就学後、子どもの分割行動はどう変わるか?(発達1A)
• 314 提示条件が幼児の分割行動に及ぼす影響 : 2等分割に関して(数量概念,発達12,発達)
• 331 幼児の分割概念の発達について : 「はんぶんこ」を出発点として(概念形成,発達14,口頭発表)

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