中島 英博 | 三重大学高等教育創造開発センター
スポンサーリンク
概要
関連著者
-
中島 英博
三重大学高等教育創造開発センター
-
中井 俊樹
名大高等教育セ
-
近田 政博
名大高等教育セ
-
中井 俊樹
名古屋大学
-
中島 英博
名古屋大学高等教育研究センター
-
中井 俊樹
名古屋大学高等教育研究センター
-
稲垣 知宏
広大情メディア
-
稲垣 知宏
広島大学情報メディア教育研究センター
-
隅谷 孝洋
広島大学情報教育研究センター
-
井上 仁
九州大学情報基盤研究開発センター
-
多川 孝央
九州大学
-
隅谷 孝洋
広島大学
-
安武 公一
広島大学大学院社会科学研究科
-
多川 孝央
九州大学情報基盤研究開発センター
-
山川 修
福井県立大学学術教養センター
-
隅谷 孝洋
広島大学情報メディア教育研究センター
-
井上 仁
九州大学情報基盤センター学術情報メディア研究部門
-
池田 輝政
大学入試センター研究開発部
-
池田 輝政
名城大学
-
山川 修
福井県立大学
-
山川 修
福井県立大学情報センター
-
Inoue H
Computing And Communications Center Kyushu University
-
井上 仁
九州大学
-
井上 仁
九州大学情報基盤センター
-
INAGAKI Tomohiro
Institute for Cosmic Ray Research, University of Tokyo : Department of Physics, Kobe University
-
INAGAKI Toshio
Department of Food Machine, Nippon Verterinary and Zootechnical College
-
INAGAKI Toshio
Department of Food Machine, Nippon Veterinary and Zootechnical College
-
稲垣 知宏
広島大学情報メディア
著作論文
- モジュール化コンセプトによる e-Learning 高等教育教材の開発とオープン・ソース型コラボレーション環境の構築
- ICTを活用した実践的大学教授法の明示化の試み : 『ティップス先生からの7つの提案』の事例
- ICT活用授業を推進するFD教材--冊子によるノウハウ共有の有効性
- 事例をとおして学ぶことの意味--いまPBLに向けられる期待 (効果を上げるPBL演習)
- 名古屋大学の教育の質向上に有効な教員・学生・大学組織の実践手―『優れた授業実践のための７つの原則』のチェックリストを用いた調査―法
- 教育経済学(パート8) : 日本の国立大学における学部・大学院教育と研究に関するコスト分析 (有本章教授退職記念)
- 優れた授業実践のための7つの原則に基づく学生用・教員用・大学用チェックリスト
- 優れた授業実践のための７つの原則とその実践手法
- 教育経済学(パート8)日本の国立大学における学部・大学院教育と研究に関するコスト分析
- 国立大学における規模および範囲の経済性に関する実証分析
- 「ゴーイングシラバス」を通して見える新しい授業空間--授業マネジメントツールの開発と教育改善効果