矢野 正 | 湊川短期大学
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概要
関連著者
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矢野 正
湊川短期大学
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石上 浩美
奈良女子大学大学院人間文化研究科
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高橋 登
大阪教育大学教育学部
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石上 浩美
奈良女子大学大学院
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宮前 桂子
吹田市立東佐井寺小学校
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高橋 登
大阪教育大学心理学教室
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高橋 登
大阪教育大学
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石上 浩美
奈良女子大学人間文化研究科 社会生活環境学専攻
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高橋 登
大阪教育大学教育学部学校教育講座
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高橋 登
大阪教育大
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文野 洋
浜松学院大学
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秋田 喜代美
東京大学
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秋田 喜代美
東京大学大学院教育学研究科
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秋田 喜代美
東京大学大学院教育学研究科附属学校臨床総合教育研究センター
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秋田 喜代美
東京大学大学院
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文野 洋
浜松学院大学現代コミュニケーション学部
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森田 英嗣
大阪教育大学教育学部
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森田 英嗣
大阪教育大学
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矢野 正
帝塚山学院小学校
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荊木 まき子
大阪教育大学附属池田中学校
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羽生田 貴之
横山市立北綱島小学校
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宮前 桂子
吹田市立吹田東小学校
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米山 光義
慶應義塾大学
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秋田 喜代美
東京大学教育学部
著作論文
- アスペルガー症候群の1事例における物語理解の問題--宮沢賢治著「注文の多い料理店」の場合[含 コメント]
- 新しい「学び」のあり方を考える : 学校内外のフィールドから生成・成立する学び(自主シンポジウムC6)
- PA075 教師の気づきと学級アセスメントの関連性の検討
- PD2-48 教師としての成長と教育実習の評価に関する研究 : 教育実習生の学習記録と省察から(測定・評価)
- PB080 小学校の特別活動における指導者の特性別にみた気分プロフィールの特徴
- J051 教員は学校現場でどのように働き,何を学んでいるのか : 若手教員・ベテラン教員・教員養成に関わる大学教員の視点から(自主シンポジウム)
- K289 小学校低学年における平仮名書字能力の習得時期の検討(口頭セッション49 書字・漢字)