川原田 康文 | 立命館小学校
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概要
関連著者
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川原田 康文
立命館小学校
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杵淵 信
北海道教育大学札幌校
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田口 浩継
熊本大学教育学部
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渡壁 誠
北海道教育大学
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金井 徳兼
神奈川工科大学
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村松 浩幸
信州大学
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関根 文太郎
京都教育大学教育学部
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松岡 守
三重大学
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水谷 好成
宮城教育大学
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金井 徳兼
神奈川工科大
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村松 浩幸
信州大学教育学
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田口 浩継
熊大学
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川崎 直哉
上越教育大
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田口 浩継
ロボコン委員会
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杵淵 信
北海道教育大学
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関根 文太郎
京都教育大学
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田口 浩継
熊本大学教育学部技術教育
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吉野 和芳
神奈川工科大学
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村松 浩幸
信州大学教育学部
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水谷 好成
宮城教育大学 教育学部
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水谷 好成
宮城教育大学教育学部技術教育講座
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高橋 良彦
神奈川工科大
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高橋 良彦
神奈川工科大学創造工学部
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山本 利一
埼玉大学
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山本 利一
埼玉大学教育学部
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紅林 秀治
静岡大学 教育学部 技術教育講座
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黄 啓新
神奈川工科大学工学部
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紅林 秀治
静岡大学教育学部
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三輪 基敦
神奈川工科大学
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川原田 康文
横浜国立大学
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松永 泰弘
静岡大学
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吉田 昌春
岐阜大学
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吉田 昌春
岐阜大学教育学研究科技術教育専修
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松永 泰弘
静岡大学教育学部
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三輪 基敦
神奈川工科大学工学部電気電子情報工学科
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吉留 忠史
神奈川工科大学工学部
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松岡 守
三重大 教育
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黄 啓新
神奈川工科大学ホームエレクトロニクス開発学科
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吉留 忠史
神奈川工科大学創造工学部
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山本 聡
神奈川工科大学
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大橋 和正
岡山大学教育学部
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金井 徳兼
神奈川工科大学創造工学部
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金井 徳兼
神奈川工科大学大学院工学研究科
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山本 聡
神奈川工科大学基礎・教養教育センター
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田辺 基子
神奈川工科大学基礎・教養教育センター
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紅林 秀治
静岡大学
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川崎 直哉
上越教育大学
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川原田 康文
相模原学セ
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川崎 直哉
上教大
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関根 文太郎
京教大
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松岡 守
三重大
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吉野 和芳
神奈川工科大学創造工学部ロボットメカトロニクス学科
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渡壁 誠
北教大
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黄 啓新
神奈川工科大学
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田口 浩継
熊本大学
-
田辺 基子
神奈川工科大学
著作論文
- 9-101 ロボットをテーマとした教員研修カリキュラム開発 : 大学と中学校が連携した技術・家庭科および理科教員を対象とした教員研修カリキュラム開発((15)ファカルティ・ディベロップメント,口頭発表論文)
- P-28 理科好きっ子を育成する教員のための研修カリキュラム開発の実践 : ICT技術を活用した教員研修と教育力アップ((17)ファカルティ・ディベロップメント,ポスター発表論文)
- 第10回全日本中学校技術・家庭科研究会主催創造アイデアロボットコンテスト報告
- ロボット学習を通して形成される生徒の技術観・職業観を把握する意識尺度の開発