日比 優子 | 静岡英和学院大学:産業技術総合研究所
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概要
関連著者
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日比 優子
静岡英和学院大学:産業技術総合研究所
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日比 優子
静岡英和学院大学
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熊田 孝恒
理化学研究所
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熊田 孝恒
産業技術総合研究所人間福祉医工学研究部門
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熊田 孝恒
産業技術総合研究所
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熊田 孝恒
産業技術総合研
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日比 優子
産業技術総合研究所
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日比 優子
東京大学
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横澤 一彦
東京大学
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山口 真美
中央大学
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金沢 創
日本女子大学
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熊田 孝恒
生命工学工業技術研究所
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横澤 一彦
東京大学大学院人文社会系研究科
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山口 真美
中央大学:科学技術振興機構さきがけ
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武田 裕司
産業技術総合研究所人間福祉医工学研究部門
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武田 裕司
生命工学工業技術研究所
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金沢 創
三菱化学生命科学研究所
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日比 優子
生命工学工業技術研究所
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金沢 創
日本女子大学人間社会学部心理学科
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小西 薫
さいたま市心身障害総合センターひまわり学園
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小西 薫
さいたま市総合療育センターひまわり学園
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須藤 智
中央大学文学部
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山下 雅子
日本大学
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日比 優子
中央大学
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須藤 智
静岡大学大学教育センター
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日比 優子
University of Tokyo
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YOKOSAWA Kazuhiko
University of Tokyo
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金沢 創
京都大学霊長類研究所
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須藤 智
中央大学
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山口 真美
中央大学文学部:科学技術振興機構さきがけ
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山下 雅子
東京有明医療大学
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山下 雅子
日本大学文学研究科
著作論文
- 発達障害児におけるサイモン効果の検討(日本基礎心理学会第28回大会,大会発表要旨)
- 高齢者の注意・ワーキングメモリ・遂行機能と認知的インタフェース (特集 認知加齢)
- 乳児におけるポップアウトの試行間促進効果の検討(日本基礎心理学会第27回東北大会,大会発表要旨)
- 注意を向けること (特集 赤ちゃんの見る・聞くの発達) -- (統合する力)
- 課題非関連な形態情報が視覚探索に与える影響(日本基礎心理学会第25回大会,大会発表要旨)
- 反応復帰過程が課題に対する構えの抑制に及ぼす影響(日本基礎心理学会第24回大会,大会発表要旨)
- 反応表象が視覚認知に及ぼす影響とその加齢の効果(日本基礎心理学会第23回大会,大会発表要旨)
- A-03 対象の知覚における特徴処理と空間的注意
- A-03 対象の知覚における特徴処理と空間的注意(研究発表A,VII.第19回大会発表要旨)
- 行為事象に基づく記憶表象が視覚探索に及ぼす影響(発表要旨,日本基礎心理学会第21回大会)
- P-2B-17 課題切り替えにおける反応表象の影響(2001年度 日本基礎心理学会第20回大会優秀発表賞)
- 課題切り替えにおける反応表象の影響(発表要旨,日本動物心理学会第61回大会・日本基礎心理学会第20回大会合同大会)
- 視覚探索課題を用いた発達障害児の注意機能に関する実験的検討
- 注意欠陥多動性障害の自覚症状を訴える成人の視覚探索の特性(日本基礎心理学会第30回大会,大会発表要旨)