柳澤 要 | テキサスa&m大学建築学部

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概要

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• 同名の論文著者
• テキサスa&m大学建築学部の論文著者

関連著者

• 柳澤 要

  東京大学大学院

• 柳澤 要

  テキサスa&m大学建築学部

• 高橋 鷹志

  東京大学

• 鈴木 毅

  東京大学 アレルギー・リウマチ内科

• 大沼 徹

  槙総合計画事務所

• 大沼 徹

  東京大学大学院

• 高橋 鷹志

  東京大学工学部建築学科

著作論文

• 5271 笠原小学校における児童の行動場面の分析 : 行動場面による「人間-環境」関係の研究 その1
• 5209 世田谷美術館における環境と人の相互関係の研究 : 行動場面による「人間-環境」関係の研究 その2
• 児童のデザインにみる学習環境のイメージに関する考察 : 学習センターを対象とした模型操作によるデザインワークショップを通じて
• 小学校オープンスペースにおける児童の行動領域形成について : 児童の行動場面から見た空間解析に関する研究 その1
• 3 米国の小学校建築に関する調査研究 : その1 教室内のレイアウトとその使われ方について(建築計画)
• Behavior Settingから見た空間構造に関する研究 : 学校における児童の行動力を中心として : 建築計画 : 関東支部
• 6 Behavior Settingから見た空間構造に関する研究 : 学校における児童の行動を中心として(建築計画)
• UDC 725.57 児童のための空間-構築環境と児童の発達, Carol Simon Weinstein, Thomas G. David : Spaces for Children The Built Environment and Child Development [Plenum Press, N. Y. and London, 1987, 322p](建築計画)(文献抄録)
• 児童の学習環境の生態学, Anne Taylor and Gene Gousie, The Ecology of Learning Environments of Children, CEFP Journal, Vol.26, No.4, 1988, pp.23-28

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