氏間 和仁 | 福岡教育大学教育学部
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概要
関連著者
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氏間 和仁
福岡教育大学障害児教育講座
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氏間 和仁
福岡教育大学教育学部
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氏間 和仁
愛媛県立松山盲学校
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東京女子大学
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小田 浩一
東京女大
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愛媛大学総合情報メディアセンター
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加地 正法
愛媛大学工学部
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愛媛大学医学部医学系研究科
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東京女子大学 コミュニケーション学
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独立行政法人情報通信研究機構電磁波計測研究センター
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Graduate School Of Science Chiba University
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村田 健史
愛媛大学工学部
著作論文
- 点字用XML(BrailleML)の提案ODFからBrailleMLへの変換(福祉と知能・情動・認知障害,福祉と音声処理,一般)
- 点字用XML (BrailleML)の提案ODFからBrailleMLへの変換(福祉と知能・情動・認知障害,福祉と音声処理,一般)
- 点字用 XML(BrailleML) の提案 : ODFから BrailleML への変換
- 大型電子化提示教材で使用するロービジョンに適した文字サイズの規定法 : 読書評価チャートの応用
- 文字サイズが音読潜時に及ぼす影響 : ロービジョンシミュレーションによる検討
- ロービジョン者用携帯型読書支援ツールの開発と評価
- 視認性の高いマルチメディア教材の作成と評価
- PDAを利用したロービジョン用読書支援ツール(福祉と言語処理, 一般)
- PDAを利用したロービジョン用読書支援ツール(福祉と言語処理,一般)
- ロービジョン・リレー・エッセイ ロービジョンと教育
- 行動評価に基づいた拡大鏡の選定及び妥当性の評価
- 点字用XML(BrailleML)の提案ODFからBrailleMLへの変換(福祉と知能・情動・認知障害,福祉と音声処理,一般)
- PDAを利用したロービジョン用読書支援ツール(福祉と言語処理, 一般)
- 点字用 XML(BrailleML) の提案 : ODFから BrailleML への変換
- 弱視者に配慮したHTML教材とビューアの試作と評価
- 文章以外の素材の音声化の主観的難易度による評価
- 漢字学習ソフト「かけるクン」を活用した弱視児への漢字指導
- 英国における自立活動
- 視野の広さが分数の計算に及ぼす影響
- 文字構造の複雑さが視知覚しやすい線幅に及ぼす影響--白濁フィルタを用いたロービジョンシミュレーションによる検討
- ロービジョンの読みに適した文字サイズの選択について : MNREADとその周辺の研究
- 重度視覚障害者の利用を想定した教材コンテンツを実装したe-Learningシステム
- 皮質盲児に対するワープロ指導の実践例