山野井 貴浩 | 白鴎大学足利高等学校
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概要
関連著者
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山野井 貴浩
白鴎大学足利高等学校
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山野井 貴浩
東京理科大学大学院科学教育研究科
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山野井 貴浩
東京理科大学大学院科学教育研究科:東京大学大学院情報学環:白鴎大学足利高等学校
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武村 政春
名大 医 病態研 がん細胞
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武村 政春
名古屋大学大学院医学研究科附属病態制御研究施設がん細胞研究部門
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武村 政春
東京理科大学大学院科学教育研究科
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佐倉 統
東大院学際情報学府(情報学環)
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佐倉 統
東京大学大学院情報学環
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Sakura Osamu
Interfaculty Initiative In Information Studies The Univ. Of Tokyo
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Sakura Osamu
Research Institute Of Science And Technology For Society Japan Science And Technology Agency
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Sakura Osamu
Department Of Business Administration Yokohama National University
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武村 政春
東京理科大学
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鈴木 一臣
東理大院科学教育
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山野井 貴浩
白鴎大学足利高
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高野 雅子
東京理科大学基礎工学部生物工学科
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奥田 宏志
芝浦工業大学柏中学高等学校
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遠藤 菜緒子
弘前大学農学生命科学部生物生産科学科
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山野井 貴浩
白鴎大足利高
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武村 政春
東理大院科学教育
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遠藤 菜緒子
東京理大院科学教育
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鈴木 一臣
東京理科大学大学院科学教育研究科
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武村 政春
東京理大院科学教育
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佐倉 統
東大院情報学環
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大島 輝義
東京理科大学大学院科学教育研究科
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高野 雅子
東京理科大学大学院科学教育研究科
著作論文
- 高校生物2の「進化」に関する教科書分析--進化の定義・自然選択・突然変異・種に注目して
- 新学習指導要領に基づく生物教育教材の開発と農芸化学教育への展望 : DNAから生物多様性までをつなげて理解する教材の開発を目指して
- 1N-06 大学生および生物教員の進化観から中等・高等教育における進化教育を考える(一般研究発表(口頭発表))
- 高校生物2の授業が進化の理解に及ぼす影響--現行の学習指導要領に基づく進化教育の課題を探る
- 1G1-F4 新学習指導要領の理念に根差した新規生物教育用生徒実験の開発 : DNAと生物進化をつなげることを目指して(教材開発(1),一般研究,次世代の科学力を育てる : 社会とのグラウンディングを実現するために)
- 1O-05 高校生物IIの進化の授業が生徒の理解に及ぼす影響 : 分子進化と系統分類を中心に(生物教材・教育法,一般研究発表(口頭発表))
- DNAファイバー法を用いたDNA複製を目で見て学ぶ生徒実験の開発 : SPPを利用した実践から見えてきた課題
- 高校生物IIの授業が進化の理解に及ぼす影響 : 現行の学習指導要領に基づく進化教育の課題を探る
- 架空生物を利用した高校・大学における生物教育の可能性と展望について : いくつかの事例における教育効果の分析から
- 進化のしくみの更なる理解のために : 教科書比較による現状分析と Origami bird (Avis papyrus) を使った生徒実験の紹介
- 架空生物を利用した高校・大学における生物教育の可能性と展望について : いくつかの事例における教育効果の分析から