藤本 浩子 | ダルハウジー大学大学院修士課程
スポンサーリンク
概要
関連著者
-
藤本 浩子
ダルハウジー大学大学院修士課程
-
藤本 浩子
旭川荘療育センター児童院
-
Iwama Michael
Dalhousie University
-
高橋 理恵
都立神経病院
-
和田 峰子
ブリティッシュコロンビア大学リハビリテーション科学博士課程
-
滝口 由美
旭川荘療育センター児童院
-
日比野 慶子
川モデル研究プロジェクト
-
上田 佳子
旭川荘療育センター児童院
-
加来 清美
旭川荘療育センター児童院
-
宮武 小牧
旭川荘療育センター児童院
-
Stadnyk Robin
Dalhousie University
-
Townsend Elizabeth
Dalhousie University
-
和田 峰子
Dalhousie University
-
藤本 浩子
Dalhousie University
-
DOBLE Susan
Dalhousie University
-
小山 久仁子
よつぎ療育園
-
石川 晴
重症心身障害児施設 中川の郷
-
金子 実千枝
太陽の園
-
吉村 尚江
川モデル研究プロジェクト
-
高橋 秀典
長野医療技術専門学校
-
日比野 慶子
わに診療所
-
田中 美都
川崎医科大学附属病院
-
奥田 真由美
川モデル研究プロジェクト
-
初鳥 日美
川モデル研究プロジェクト
-
森田 傑
川モデル研究プロジェクト
-
藤本 浩子
川モデル研究プロジェクト カナダ支部
-
田中 美都
川モデル研究プロジェクト
-
森田 傑
南大阪療育園
-
高橋 理恵
東京都立神経病院
-
金子 実千枝
重症心身障害児施設 太陽の園
-
石川 晴
中川の郷
著作論文
- 重症心身障害児(者)施設における作業療法士の役割【II】 : 日常生活への介入の実際
- 重症心身障害児(者)施設における作業療法士の役割【I】 : 日常生活への介入の必要性
- ある気分変調症を持つ症例に対する川モデルの試み
- ワークショップ「川モデル」 : Part 2 川モデル Q and A
- システムに対する作業療法 : 重症心身障害児者施設の現場から
- 勉強会という「場」についての考察 : 川モデルを使用した症例検討会を通して
- 「OCCUPATIONAL JUSTICE」 : 作業状態を本来あるべき姿に
- オンライン教育の特徴と可能性(2) : Dalhousie 大学作業療法学修士課程
- オンライン教育の特徴と可能性(1) : 北米の現状を中心に
- 作業療法におけるライフストーリーの重要性 : 6名の発達障害児を持つ母親との面接を通して