土井 徹 | 広島大学附属東雲小学校

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概要

• 同名の論文著者
• 広島大学附属東雲小学校の論文著者

関連著者

• 土井 徹

  広島大学附属東雲小学校

• Hayashi T

  Department Of Nuclear Medicine Osaka City University Graduate School Of Medicine

• 林 武広

  広島大学大学院教育学研究科

• Hayashi Takehiro

  Department Of Nuclear Medicine Osaka City University Graduate School Of Medicine

• Hayashi Takehiro

  大阪市立大学 大学院医学研究科核医学教室

• 野添 生

  広島大学大学院

• 野添 生

  広島大学

• 野添 生

  広島大学附属東雲中学校

• 匹田 篤

  広島大

• 磯崎 哲夫

  広島大学大学院教育学研究科

• 林 武広

  広島大学大学院教育学研究科自然システム教育学講座:広島大学科学わくわくプロジェクト研究センター

• 鈴木 盛久

  比治山大学現代文化学部

• Suzuki Morihisa

  Department Fo Geology Faculty Of School Education Hiroshima University

• 鹿江 宏明

  広島大学附属東雲中学校

• 秋山 哲

  広島大学附属東雲小学校

• 鈴木 盛久

  比治山大学

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著作論文

• 「自己表出としての表現力」と「対象に伝えるための表現力」を見取る指標づくり
• 環境センサーデータを活用した, 環境学習教材の研究 : 映像教材とセンサーデータの連携
• 2N-07 小学校における地学領域の基本的な概念形成を促す指導と評価(一般研究発表(口頭発表),日本理科教育学会第58回全国大会)
• 環境センサーデータを活用した, 環境学習教材の研究(3) : 二酸化炭素データを用いた, 理科総合学習の可能性
• 生物教材に関する基礎的研究 : デンプンの検出と花粉管の成長
• 2A-02 電気の基本概念形成を促す指導方略 : 有効性の検証(授業研究・学習指導, 日本理科教育学会 第56回全国大会)
• 2N-01 「月の動きと満ち欠け」の指導に関する検討 : 小学校第6学年「月と太陽」の実践から(一般研究発表(口頭発表))
• 2P-02 「月の動きと満ち欠け」の指導に関する検討II : 小学校第6学年「月と太陽」の実践から(地学教材・教育法,一般研究発表(口頭発表))
• 11C-301 教師の解説を中心とする授業展開で子どもの理解を高める工夫 : 小学校6年生「人体」(授業研究・学習指導,一般研究発表(口頭発表))

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