菊地 栄治 | 東京大学大学院
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概要
関連著者
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菊地 栄治
東京大学大学院
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酒井 朗
南山大学
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酒井 朗
東京大学大学院
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藤田 英典
国際基督教大学
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耳塚 寛明
お茶の水女子大学
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田中 雅文
三井情報開発
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藤田 英典
東京大学
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土橋 稔
菅刈小
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田中 純江
落合第5小
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戸塚 智
横浜市立相武山小学校
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土橋 稔
世田谷区立給田小学校
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庄 健二
東大大学院
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深谷 和子
東京成徳大学
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湯沢 斉之
豊海小
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佐々木 智子
お茶の水大・大学院
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森 重雄
東京大学
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深谷 和子
東学大
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戸塚 智
港比小
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天部 崇
小松川第二小
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岡部 悦子
東学大大学院
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佐々木 智子
お茶大大学院
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酒井 朗
東大大学院
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菊地 栄治
東大大学院
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耳塚 寛明
国立教育研究所
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樋田 大二郎
南山短期大学
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庄 健二
東大
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田中 純江
落合第五小
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相馬 久子
東京大学大学院
著作論文
- 子どもと家庭 : その1 : (1)母親の育児不安をめぐって : (2)働く母親の教育観
- 243 職業高校「文化」の構造分析(II-4部会 学校(2))
- 231 の制度化/正当化過程に関する一考察 : 農業高校の事例を中心に(II-3部会 選抜と教育)
- 271 不本意就学の発生メカニズムに関する研究(II-7部会 学校問題(1))
- 高等学校における習熟度別学級編成の背景と効果 : 社会学的パースペクティブから
- 144 学校内グルーピングの社会学的分析 : 形成過程を中心に(I-4部会 学校(1))
- 習熟度別学級編成の社会学的考察 : 2つの高校組織の事例(II-7部会 学校組織)
- 中等教育における「トラッキング」と生徒の分化過程-理論的検討と事例研究の展開-
- 高等学校における習熟度別学級編成の教育諸効果に関する研究